创新创业教育与专业教育互动分析

发布时间：2017-06-26 06:15

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【摘要】：本文首先分析了创新创业教育的模式,并通过分析创新创业教育与专业教育的现状,指出两者之间所存在的问题。通过分析创新创业教育与专业教育之间的关系,提出创新创业教育与专业教育之间要实现更好的互动,需要进行教学理念、培养方案、教学内容、教学方法、实践平台等方面的融合。
【作者单位】： 南昌工程学院工商管理学院;南昌工程学院机械与电气工程学院;
【关键词】： 创新创业教育 专业教育 融合
【基金】：江西省教育科学"十二五"规划课题,编号:11YB219
【分类号】：G647.38
【正文快照】： 0引言中国高等教育学会会长周远清认为实施创新创业教育可以培养学生的创业素质,是我国高等教育的现实需求,也是发达国家正在兴起的一个趋势[1]。创新创业教育作为高等教育的重要组成部分,创新创业教育应该加以规范化和制度化,使得创新创业教育深入每个学生,而不是仅限于满足

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前9条

1 周远清;;在中国高等教育学会创新创业教育分会成立大会上的讲话[J];创新与创业教育;2010年01期

2 邵景玲;孙好芬;宋代敏;;创业教育与专业教育相融合培养创业型人才[J];中国冶金教育;2011年02期

3 李平媛;;将创新创业教育融入人才培养全过程的思考[J];创新与创业教育;2013年04期

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8 江玮t

本文编号：485118