论建构以人为本的校长培训课程体系

发布时间：2019-02-21 16:31

【摘要】：校长培训要真正做到以人为本、按需施教,就必须打破现有的课程体系,遵循时代性、综合性和生成性原则,建构以人为本的课程体系,借助于情景式、诊断式等培训模式,实施以专题为主的一种菜单式培训,从而提高培训的实效性。
[Abstract]:The principal's training should really be people-oriented, and as needed, we must break the existing curriculum system, follow the principles of the times, the comprehensive and the generative principles, and construct the people-oriented curriculum system. Implement a menu-style training based on the subject, so as to improve the effectiveness of the training.
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院 南京师范大学教育科学学院
【分类号】：G726;G637.12

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2427672