沿边地区民族院校双学历、双学位教育研究

发布时间：2019-07-10 20:14

【摘要】：沿边地区的民族院校是高等教育体系的重要组成部分,应从实际出发,发现问题找出路,积极探索出高素质复合型创新人才培养模式,加强双学历、双学位教育,通过国内外交流与合作,加强质量监控,完善本科教育培养方案,优化培养体系结构,提高学生的跨学科的应用能力和就业竞争力,使双学历、双学位教育深入持续科学发展,实现文化强国战略的部署,实施双学位、双学历教育也是提高大学基本价值的有效途径。
[Abstract]:Ethnic colleges and universities along the border areas are an important part of the higher education system. We should proceed from reality, find out the way out, actively explore the training mode of high-quality compound innovative talents, strengthen the education of double academic qualifications and double degrees, strengthen quality control through exchanges and cooperation at home and abroad, strengthen quality control, perfect the training program of undergraduate education, optimize the training system structure, and improve the interdisciplinary application ability and employment competitiveness of students. It is also an effective way to improve the basic value of universities to make double education and double degree education develop deeply and scientifically, realize the deployment of cultural power strategy, implement double degree and double degree education.
【作者单位】： 延边大学高等教育研究所;
【基金】：吉林省教育科学“十二五”规划重点资助课题(zz1112)
【分类号】：G759.2;H09

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2512863