上海学前儿童母亲对子女表达温暖的归因与方式

发布时间：2020-06-11 13:20

【摘要】：温暖表达既是对儿童表达积极情感,又是对儿童进行鼓励、赞美、引导等支持性而非惩罚性的教育策略。同时,先行研究还将母亲对子女的温暖表达作为教养方式的重要维度。从近年来关于教养方式的研究来看,母亲温暖表达的具体归因和行为的探究相对较少。鉴于此,本研究采用质性研究的方法,对上海学前儿童母亲温暖表达的现状进行探究,为家庭早期教养提供更为丰富与积极的经验。本研究的研究对象为上海地区两所幼儿园的小班母亲共170位,采用了半结构性访谈的研究方法,探究母亲向子女表达温暖的重要性和表达爱的归因与具体方式。研究采取了主题分析法,进行数据分析。经过编码,研究发现了五个温暖表达的重要归因,即:“为了给孩子提供安全感”、“为了让孩子接受成人教导”、“母亲本能”、“为了保持孩子与家庭成员之间的亲密性”“为了促进孩子社会情绪能力的发展”。其中“为了满足孩子的安全感”和“为了促进孩子社会情绪能力的发展”是家长认为最重要的原因。另外,研究发现了六种表达温暖的具体方式,即:“陪伴”、“情感参与”“生活照料”、“肢体表达”、“言语表达”、“教育教导”。其中“肢体表达”是家长提出的频率最高的表达方式。总体而言,上海学前儿童母亲对子女的温暖表达在时代背景和家庭文化背景的变迁下,呈现出几个独有的特点。在时代背景的变迁下,中国迎来了“二胎时代”和更多“职场母亲”。二胎子女的母亲认为大宝需要更多的温暖表达以及在职场中的母亲会更重视和懂得如何向子女进行温暖表达。随着中国传统文化受到西方文化的影响,中国母亲更愿意直接地向子女表达温暖,也更加注重子女的情绪引导。但呈现出消极情绪引导为主,积极情绪关注不足的特点。研究者针对中国母亲温暖表达的现状提出以下教育建议:1、通过家长学校帮助母亲认识温暖表达。2、通过多元文化渗透改变内隐理论的稳定性。3、通过市民学校帮助母亲平衡家庭情感。本研究不仅对上海学前儿童母亲温暖表达的现状研究提供一些借鉴,也对于实践中加强母亲温暖表达的水平提供一定指导价值。
【图文】：

图 5-1 温暖表达影响因素词汇云词汇云是根据母亲访谈资料中出现的词频所绘，字体比较大的词汇是母亲提到比较多的。从图 5-1 可以看出，，母亲在访谈中提到比较多的词汇，如“孩子”、“时间”、“妹妹”、“奶奶”、“爸爸”、“睡觉”等。这些其实都是和“二胎”有着一定关联。在访谈中，母亲所提到的“时间”、“睡觉”通常指有了二宝，没有很多时间陪伴大宝，大宝的每天的睡觉都是由奶奶或者爸爸负责。“二胎时代”的来临，在这个把教育问题摆在家庭发展战略性地位的时代，每一位父母的内心都面临着巨大的压力。许多家庭更是举三代之力来培养孩子。而作为孩子的母亲，更是心里矛盾重重，生怕生了二宝，平衡不好对两个孩子的精力，担心有了二宝，大宝表现得畏首畏尾、敏感嫉妒。母亲为了消除这些不良影响，会有意的采用更多的温暖表达。受访者中一共有 11 为母亲提到了这个特点。这 11 位母亲都生了二宝，她们认为刚生出的孩子也许会夺走父母以及全家人的一些注意力，为了不让大孩子有心理落差，可能会对大孩子有更多的温暖表达。
【学位授予单位】：上海师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G78

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本文编号：2707968