清代家训中的德育思想对当代家庭教育的启示

发布时间：2020-07-08 17:49

【摘要】：家庭是社会的细胞,是社会最小的组成单位,因此建设和谐温馨的家庭环境是实现我国社会繁荣发展的基本路径。家庭是否和谐和家庭教育方法、内容等是否科学息息相关。家庭教育内容的广泛性、教育方针的一致性、教育情境的复杂性、教育周期的长期性、教育方法的灵活性、教育关系的亲密性等奠定了家庭教育在整个教育工作中的基础性地位,在整个现代社会生活中的战略性地位。家庭教育是关系到个人健康成长、家庭和睦幸福、民族素质提升、国家健康发展的大事。家训是古代家庭教育的重要组成部分,对个人的教养、处世原则有着重要的约束作用。清代是中国家训文化发展的顶峰时期,清代家训蕴含着十分丰富的德育思想。从德育内容上来说,它包含了该如何处理父子关系、兄弟关系,即要求人们要做到父慈子孝、兄友弟恭,同时还要求家人要做到敦亲睦邻,在教育子女的过程中,要求子女尚勤戒惰、勤俭节约,同时还要求子女要有远大志向,并且要为了这个志向而持之以恒。从德育方法上来说,要求家长要言传身教,严慈并济,同时清代家训还要求家长要重视蒙学,在教育过程中要求子女要知行并重,立足实践。清代的家庭教育则主要奉行以身作则,因势利导,因材施教等原则。但是由于受传统封建思想的影响,其家庭教育思想难免会有一些糟粕。因此,我们在看待清代家训中的德育思想的过程中,应该秉持着学习与批判的态度,运用马克思主义历史唯物主义和辩证唯物主义的观点去分析和借鉴,做到取其精华,舍其糟粕,并结合当代家庭教育的问题,提出相应的对策建议。随着社会经济的高速发展,科技的日新月异,我国当前的家庭教育存在着一些突出的问题。通过对清代家训中主要德育思想的深入挖掘,以及对当代家庭教育的现状进行分析,可以看出,当前家庭教育主要存在的问题在于家庭教育目标的错位,家庭教育内容的畸变,家庭教育方法的不科学等。因此,结合清代家训中优良的德育思想,并结合当前社会实际,我国当前的家庭教育首先应当树立起“立德树人”的教育理念,坚持以伦理道德教育为家庭教育的主旋律;其次,应该更新完善当代家庭教育的内容;最后,家长应该主动去寻求尝试新的有效的家庭教育方法。
【学位授予单位】：西华师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G78

【参考文献】