回、维吾尔、哈萨克族大学生现代性特性的调查研究

发布时间：2017-04-06 13:09

  本文关键词：回、维吾尔、哈萨克族大学生现代性特性的调查研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本研究以信仰伊斯兰教的回族、维吾尔族、哈萨克族大学生为研究对象，以社会学、社会心理学关于社会与人的现代化理论为基础，结合我国社会现代化发展的具 体特点，以自编的《大学生现代性调查问卷》、《大学生现代性访谈提纲》为研究工具，结合使用量化，质化研究方法。对少数民族大学生现代性的一般特点及三个不同 民族大学生现代性之间的关系比较分析，并对影响少数民族大学生现代性发展的社会、文化、宗教、教育等因素进行了深入探讨。研究主要得出以下结论： 各少数民族大学生现代性的一般特点： 1．信仰伊斯兰教的少数民族大学生在态度、行为、价值观三个维度上表现出的个人现代性普遍较高，80％以上都把个人现代化作为今后发展的必由之路，并体现出 以受教育程度决定个人现代性的思想意识。 2．信仰伊斯兰教的少数民族大学生在态度、行为、价值观三个维度上体现出的个人现代性人格特征（涉及十八个相关主题）与主流社会的个体现代性人格特征基本 吻合，同时，又表现出鲜明的伊斯兰文化特征和民族特征，具有跨文化的一致性和特殊性。 3．通过对回族、维吾尔族、哈萨克族大学生的个人现代性进行描述统计分析表明，回族、维吾尔族、哈萨克族大学生的个人现代性存在一定的民族差异，主要体现 在民族认同、人际信任、对时间的评价等方面。就回族大学生而言，其表征的传统性特征在十八个主题上都有所分布，但不具有显著性。个体现代性和传统性在哈萨克 族大学生和维族大学生身上都有集中体现，具有两极性特征。 4．现代性与经济、文化和教育等社会因素存在密切的关系。少数民族个体现代性较多受文化因素的影响，它不仅具有跨文化的普适性，而且具有民族文化的特殊 性。个体现代性的获得与受教育程度密切相关。经济发展水平影响与制约着个体现代性的获得
【关键词】：回族 维吾尔族 哈萨克族 大学生 现代性
【学位授予单位】：西北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2002
【分类号】：G755.5
【目录】：

• [摘要]4-5
• [Abstract]5-6
• l 绪论6-12
• 1．1 问题的提出6-7
• 1．2 关于现代性的理论研究7-12
• 2 文献综述12-16
• 2．1 概念阐释12-15
• 2．1．1 现代性及个人现代性12-13
• 2．1．2 现代性人格特征及构成要素13-15
• 2．2 国内外相关研究现状15-16
• 2．2．1 国外研究15
• 2．2．2 国内研究15-16
• 3 研究方法16-19
• 3．1 研究对象16-17
• 3．2 研究工具17-18
• 3．2．1 信仰伊斯兰教的少数民族大学生现代性调查问卷编制17-18
• 3．2．2 个案研究访谈提纲18
• 3．2．3 研究实施程序18
• 3．3 资料处理18-19
• 4 研究结果19-23
• 4．1 回族、维吾尔族、哈萨克族大学生现代性一般特征分析19-21
• 4．2 回族、维吾尔族、哈萨克族大学生现代性特征比较分析21-23
• 5 综合讨论23-32
• 5．1 回族、维吾尔族、哈萨克族大学生现代性特征一般讨论23-26
• 5．2 回族、维吾尔族、哈萨克族大学生现代性特征比较分析讨论26-28
• 5．3 个体现代性与经济、文化和教育的关系28-32
• 5．3．1 个体现代性与经济的关系29-30
• 5．3．2 个体现代性与文化变迁的关系30-31
• 5．3．3 个体现代性与教育的关系31-32
• 6 结论与展望32-33
• 注释33
• 参考文献33-36
• 附录一36-49
• 附录二49-61
• 附录三61-67
• 致谢67

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 王倩;大学生个人现代性水平的影响因素及其意义[D];苏州大学;2009年

2 唐德忠;少数民族大学生的学习适应研究[D];华东师范大学;2010年

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本文编号：288907