大数据对基层电大教育管理的影响及改进策略
发布时间:2021-04-12 05:39
大数据时代下,远程教育的飞快发展对基层电大教育管理提出了新要求,也使教育管理成为了基层电大可持续发展的关键影响要素。纵观基层电大教育管理现状,依旧存在各种不足之处,对此,需要借助大数据技术,通过建立网络互动平台、制定奖励机制、打造优秀服务团队等路径,全面优化基层电大教育管理模式和方法,从根本上提高教育管理水平。
【文章来源】:吉林广播电视大学学报. 2020,(08)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、大数据的概念与特点
1、概念
2、特点
二、大数据对基层电大教育管理的优势
1、强化情景互动,及时预测教育危机
2、深入挖掘数据,提高教育管理效率
3、借助网络平台,推动教育特色建设
三、大数据时代下基层电大教育管理现状
1、管理者素养较低
2、教育环境感知性偏弱
3、教育评价监管不客观
四、大数据时代下基层电大教育管理的改进策略
1、建设网络教育互动平台
2、制定科学合理奖励机制
3、打造优秀教学服务团队
结语
本文编号:3132729
【文章来源】:吉林广播电视大学学报. 2020,(08)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、大数据的概念与特点
1、概念
2、特点
二、大数据对基层电大教育管理的优势
1、强化情景互动,及时预测教育危机
2、深入挖掘数据,提高教育管理效率
3、借助网络平台,推动教育特色建设
三、大数据时代下基层电大教育管理现状
1、管理者素养较低
2、教育环境感知性偏弱
3、教育评价监管不客观
四、大数据时代下基层电大教育管理的改进策略
1、建设网络教育互动平台
2、制定科学合理奖励机制
3、打造优秀教学服务团队
结语
本文编号:3132729
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/tsjy/3132729.html