特殊教育领域的教师职业压力问题研究

发布时间：2017-04-18 21:05

  本文关键词：特殊教育领域的教师职业压力问题研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文作者介绍了国内外教师职业压力的相关研究。目前,研究教师职业压力的主要问题是探讨教师职业的压力源因素,作者着重介绍了职业压力在美国特殊教育领域方面的实践和我国的特殊教育领域的研究,并对特殊教育教师职业压力在我国的研究前景进行了展望。
【作者单位】： 北京联合大学特殊教育学院 北京联合大学特殊教育学院
【关键词】： 教师职业压力 压力源 特殊教育 综述
【分类号】：G760
【正文快照】： 1教师职业压力概念及研究背景研究发现,在工作领域中存在一种由于工作所带来的压力现象,称为职业压力。职业压力是工作环境中的因素与工作者相互作用,改变了工作者的心理或生理状况,从而使其被迫偏离正常机能的一种情形。在教育领域中,最早在1933年Hicks对600名教师进行了调查

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本文编号：315725