人工智能时代农民工的职业专业化教育

发布时间：2021-04-30 05:24

　　在人工智能时代,智能设备将会对农民工的就业产生巨大冲击。如果农民工不能适应人工智能大环境下职业对从业人员的专业化要求,他们将面临被"智能"设备替代的窘境。如何让农民工符合人工智能时代企业对从业人员的专业化需求,是当前对农民工进行职业教育所要解决的迫切问题。本文结合数据分析对人工智能时代农民工职业专业化教育培训需求及对策进行探讨以期对未来农民工的就业有所帮助。 

【文章来源】：高等继续教育学报. 2019,32(06)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、人工智能对农民工的职业冲击
    （一）农民工从事的行业分析
    （二）AI技术对农民工就业产生的冲击
二、农民工的职业专业化教育需求
    （一）国家经济发展优化的需求
    （二）企业生存发展的需求
    （三）农民工的生存与发展需求
三、农民工职业的专业化教育对策思考
    （一）政府要提供支持
    （二）农民工自身思想观念需要转变
    （三）企业要担负起社会责任
    （四）专业院校提供相应支持
    （五）打通农民工职业教育的学历通道


【参考文献】：
期刊论文
[1]“机器换人”背景下新生代农民工技能提档升级的问题和策略探析[J]. 张阳,张力跃.  职教通讯. 2018(01)
[2]职业教育精准扶贫的逻辑框架——基于农民工城镇化的视角[J]. 朱德全,吴虑,朱成晨.  西南大学学报(社会科学版). 2018(01)
[3]返乡农民工创业资本积累的职业教育支持策略选择[J]. 马建富,吕莉敏.  教育发展研究. 2017(21)
[4]职业教育对农民工就业的影响——基于对全国农民工调查的实证分析[J]. 刘万霞.  管理世界. 2013(05)
[5]新生代农民工城市创业的职业教育初探[J]. 黄兆信,曾纪瑞,曾尔雷.  东南学术. 2012(06)
[6]新生代农民工职业教育现状分析[J]. 李彦.  成人教育. 2011(07)
[7]我国农民工教育收益率的实证研究——职业教育对农民收入的影响分析[J]. 刘万霞.  农业技术经济. 2011(05)



本文编号：3168921