讨论式教学联合导师制在骨科住院医师规范化培训中的应用

发布时间：2021-07-11 05:58

　　讨论式教学联合一对一导师制的教学模式,通过导师引导式提出问题、分析问题、解决问题等,从理论知识、临床技能、疾病诊断等多个方面对住院医师进行教学,充分提升住院医师的主动学习能力和综合能力。讨论式教学联合一对一导师制在骨科住院医师规范化培训中具有较好的应用前景。 

【文章来源】：卫生职业教育. 2020,38(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 住院医师规范化培训在骨科的执行情况
2 讨论式教学联合导师制教学方案的实施
3 讨论式教学联合导师制在骨科住院医师规范化培训中的应用
4 讨论式教学联合导师制在骨科住院医师规范化培训中的应用效果
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3277482