农村初中生亲子冲突的特点

发布时间：2017-05-08 15:05

  本文关键词：农村初中生亲子冲突的特点，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 亲子冲突主要是指父母和子女之间由于某方面的原因而导致的观点和行为的不一致。亲子冲突是青少年成长经历中一种普遍且无法避免的现象。青少年亲子冲突研究是社会心理学学者们从微观社会学理论和青少年社会化理论出发探讨亲子关系的一个重要侧面。 在我国,城乡青少年的生活环境有着很大的不同,文化背景差异较大,城乡青少年无论从人格上还是从观念上都有着较大不同。国内对于亲子冲突的研究大多针对城市中学生,而对农村中学生亲子冲突的研究则很少涉及。本文在梳理国内外亲子冲突有关理论、亲子冲突研究现状的基础上,对亲子冲突研究中存在的不足之处进行了深入思考,并力求对中国文化背景下农村亲子冲突现象作进一步的考察和研究,希望为该领域的研究创造一定的条件和基础,并为广大农村青少年朋友和他们的父母们提供一些建设性的处理亲子冲突的方法和手段。 本文采用定性研究的方法,对潍坊市三所普通乡镇中学的304名农村初中生进行了调查。研究主要得出以下结论: 1.农村初中生亲子冲突不同内容的发生频率存在显著差异。其中,学习与生活方面的冲突显著多于其他6个方面的冲突。 2.初中二年级和初中三年级之间在冲突内容上有显著差异,随着年级的增长,学习和家务方面的冲突增多,花钱和生活方面的冲突减少;男生和女生在亲子冲突的内容上不存在显著差异。 3.农村初中生亲子冲突的发生不频繁。亲子冲突频率有显著的年级差异但无显著的性别差异,随着年级的增长,农村初中生亲子冲突发生的越来越频繁。 4.农村初中生的亲子冲突强度无显著的年级差异和性别差异,亦无显著的年级与性别交互作用。 5.农村初中生与父母发生冲突时通常采取言语冲突和情绪冲突的形式,很少与父母发生身体冲突,男学生与父母发生言语冲突的情况居多,而女学生与父母发生情绪冲突的情况居多。农村初中生亲子冲突形式与性别有关;农村初中生亲子冲突形式与年级有关。随着年级的增长,言语冲突和情绪冲突增多。 6.农村初中生在处理亲子冲突时使用最多的策略是回避冲突策略,使用最少的策略是反抗攻击策略。农村初中生应对亲子冲突的策略类型与年级和性别均无关。 7.农村初中生更易与母亲发生冲突,与母亲发生冲突的频率显著多于与父亲发生冲突的频率。 8.农村初中生与父母的冲突一般都能解决,并且满意程度较高。亲子冲突解决结果的满意程度具有显著的年级差异,初中三年级对亲子冲突解决结果的满意程度显著低于初中二年级和初中一年级;性别差异不显著,也没有显著的年级与性别交互作用。 本论文的研究发现不仅为更深入的了解农村初中生亲子冲突问题提供了一个新视角,而且能够为亲子冲突干预提供新的理论依据和指导思想。
【关键词】：农村 初中生 亲子冲突 特点
【学位授予单位】：山东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：G78;G635.5
【目录】：

• 中文摘要7-9
• Abstract9-11
• 第一部分 文献综述与问题提出11-22
• 1 亲子冲突的概念11-12
• 2 有关亲子冲突的理论观点12-15
• 2.1 精神分析理论12-13
• 2.2 社会生物学理论13
• 2.3 认知-发展理论13-14
• 2.4 社会关系理论14
• 2.5 家庭系统理论14-15
• 3 亲子冲突的研究现状15-21
• 3.1 亲子冲突内容的研究15-16
• 3.2 亲子冲突影响因素的研究16-18
• 3.3 亲子冲突解决策略的研究18-20
• 3.4 已有研究的不足20-21
• 4 研究目的及意义21-22
• 第二部分 研究方法22-26
• 1 被试22
• 2 研究工具及材料22
• 3 施测方法与程序22-23
• 3.1 预测问卷的编制及修订22
• 3.2 预测的实施方法与程序22-23
• 3.3 正式问卷的形成与施测23
• 4 编码方法23-25
• 4.1 编码方法23-24
• 4.2 记分方法24-25
• 4.3 编码者信度25
• 5 数据分析25-26
• 第三部分 结果分析26-34
• 1 农村初中生亲子冲突的频率26-27
• 2 农村初中生亲子冲突内容的发生频率27-29
• 3 农村初中生亲子冲突的强度29
• 4 农村初中生亲子冲突的形式29-30
• 4.1 冲突形式与年级的关系29-30
• 4.2 冲突形式与性别的关系30
• 5 农村初中生亲子冲突的解决策略30-31
• 5.1 亲子冲突解决策略与年级的关系31
• 5.2 亲子冲突解决策略与性别的关系31
• 6 农村初中生与父亲、母亲的冲突比较31-32
• 7 农村初中生对亲子冲突解决方式的满意程度32-34
• 第四部分 分析与讨论34-42
• 1 农村初中生亲子冲突不同内容的发生频率34-35
• 2 农村初中生亲子冲突的频率、强度和形式的总体特点35-36
• 3 不同年级和性别的农村初中生亲子冲突的特点36-38
• 4 农村初中生亲子冲突的解决策略38
• 5 农村初中生父子（女）和母子（女）冲突的特点38-39
• 6 农村初中生亲子冲突解决方式满意程度的特点39-40
• 7 本研究的不足及研究展望40-42
• 7.1 理论建构方面的不足40
• 7.2 本研究结果的适用性40
• 7.3 研究设计上应向纵深发展40-41
• 7.4 农村初中生亲子冲突今后的研究方向41-42
• 第五部分 结论42-43
• 第六部分 教育建议43-45
• 1 教育大多数，控制极少数43
• 2 根据发生特点，有针对性地对亲子冲突进行干预43-44
• 3 减轻农村初中生的学习压力，，减少冲突的发生44-45
• 参考文献45-49
• 学术论文目录49-50
• 附录50-53
• 后记53

【引证文献】

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 王丹;青少年情绪—行为问题、家庭功能、认知性情绪调节策略及其关系研究[D];华东师范大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 朱帅;社会工作介入地震伤亡家庭亲子关系服务模式研究[D];湖南师范大学;2011年

2 刘雨露;良好亲子关系构建中的社会工作介入研究[D];华中农业大学;2012年

  本文关键词：农村初中生亲子冲突的特点，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：351338