乡村振兴视域下辽宁地区农民移动学习现状及对策研究

发布时间：2024-03-30 20:11

　　农民融入移动学习时代,参与移动学习是当代教育发展的必然,是农村网络从"普及率提升"到"使用程度加深"的一种转换。文章阐述了移动学习在农民学习教育中的优势,以辽宁地区农民作为调研对象,通过走访、问卷和访谈等方式进行调研,了解其移动学习现状,并分析现存障碍,最后有针对性的提出具体解决对策,希望为辽宁地区乡村振兴提供参考。

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

图1辽宁地区农民移动学习资源利用情况

树立农民移动学习与乡村振兴政策一体化的思路，进一步完善农村信息基础设施建设。鼎力支持联通、移动、电信等企业加大互联网和以移动互联网的建设投入，适当补贴，提速降费，建设高速浏览畅通、质优价廉、服务便捷的宽带网络基础设施和服务体系，争取农村网络覆盖无死角，打造“处处可学”、“处处能学....

图2辽宁地区农民移动学习资源付费意愿

图1辽宁地区农民移动学习资源利用情况图3辽宁地区农民移动学习资源可承受的付费范围

图3辽宁地区农民移动学习资源可承受的付费范围

图2辽宁地区农民移动学习资源付费意愿图4辽宁地区农民移动学习资源呈现方式

图4辽宁地区农民移动学习资源呈现方式

图3辽宁地区农民移动学习资源可承受的付费范围（二）持续激发农民移动学习意识

本文编号：3942878