基于供给侧改革的福建高校学历继续教育研究
发布时间:2024-05-07 20:15
在市场经济高质量发展的大背景下,进行供给侧改革是推动福建高校学历继续教育发展的必然要求。福建高校学历继续教育存在供给质量亟待提升、供给结构有待优化、供给保障亟需强化等问题,可以通过加强发展规划、充实师资力量、突出教学效果,提升供给质量和增强供给水平;通过优化专业结构、层次结构、区域结构,提高供给效能;通过强化资源保障、管理保障、评价保障,激发供给活力。
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、福建高校学历继续教育进行供给侧改革的必然要求
(一)化解供需矛盾的迫切需要
(二)克服发展积弊的有效手段
(三)激活发展动力的应然选择
二、福建高校学历继续教育存在的问题
(一)供给质量亟待提升
1.政策修订严重滞后。
2.师资力量较为薄弱。
3.教学效果不佳。
(二)供给结构有待优化
1.专业结构不够优化。
2.层次结构不够优化。
3.区域结构不够优化。
(三)供给保障亟需强化
1.资源保障尚待强化。
2.管理保障尚待强化。
3.评价保障尚待更新、强化。
三、基于供给侧改革的福建高校继续教育对策建议
(一)提升供给质量,增强供给水平
1.政府修订、完善政策。
2.加强发展规划。
3.充实师资力量。
4.突出教学效果。
(二)优化供给结构,提高供给效能
1.优化专业结构。
2.优化层次结构。
3.优化区域结构。
(三)强化供给保障,激发供给活力
1.强化资源保障。
2.强化管理保障。
3.强化评价保障。
本文编号:3966980
【文章页数】:6 页
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一、福建高校学历继续教育进行供给侧改革的必然要求
(一)化解供需矛盾的迫切需要
(二)克服发展积弊的有效手段
(三)激活发展动力的应然选择
二、福建高校学历继续教育存在的问题
(一)供给质量亟待提升
1.政策修订严重滞后。
2.师资力量较为薄弱。
3.教学效果不佳。
(二)供给结构有待优化
1.专业结构不够优化。
2.层次结构不够优化。
3.区域结构不够优化。
(三)供给保障亟需强化
1.资源保障尚待强化。
2.管理保障尚待强化。
3.评价保障尚待更新、强化。
三、基于供给侧改革的福建高校继续教育对策建议
(一)提升供给质量,增强供给水平
1.政府修订、完善政策。
2.加强发展规划。
3.充实师资力量。
4.突出教学效果。
(二)优化供给结构,提高供给效能
1.优化专业结构。
2.优化层次结构。
3.优化区域结构。
(三)强化供给保障,激发供给活力
1.强化资源保障。
2.强化管理保障。
3.强化评价保障。
本文编号:3966980
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