职业培训质量测评指标体系的构建研究

发布时间：2024-05-12 11:44

　　构建科学实用的职业培训质量测评指标体系,对高质量职业培训的进行具有重要的实践指导意义。以国内外企业培训中广泛采用的柯氏评价模型为基本评价框架,采用德尔菲法构建了职业培训质量测评指标体系。该体系的评价指标包括4个一级指标,14个二级指标以及26个三级指标,并采用层次分析法确定了各个指标项的权重。该体系的构建能够为职业培训的质量评价提供依据,对职业培训领域的发展意义重大。

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【部分图文】：

图1职业培训质量测评目标树

2.建立判断矩阵。以第二轮咨询数据得出的各级指标重要性均数进行两两比较，以确定Saaty标度，详见表4。以反应层评估Ⅱ级子目标层为例构建判断矩阵，详见表5。