北京市新疆、西藏内地高中班办学与管理现状分析:成效、问题与对策

发布时间：2017-06-30 00:09

  本文关键词：北京市新疆、西藏内地高中班办学与管理现状分析:成效、问题与对策，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：新疆、西藏内地高中班是一种特殊的办学形式,是我国为加强民族团结、维护国家稳定以及促进教育公平而作的一种创新性尝试。本文在实地调研的基础上研究分析了近年来北京市内地高中班办学与管理取得的成绩及存在的问题,并提出全市交流研讨、统一日常管理制度、教育参观常规化、调整办学经费等政策建议。
【作者单位】： 中国人民大学教育学院;
【关键词】： 内地高中班 办学与管理 成效 问题 对策
【基金】：北京市教委2011年度委托项目“北京市内地新疆班、西藏班发展管理现状的调研”部分研究成果,批准日期:2011-06-17
【分类号】：G757
【正文快照】： 举办内地新疆、西藏班,是我国民族教育史上的一个创举,是党中央、国务院实施教育援藏、教育援疆战略的重要组成部分,对于维护祖国统一、增强民族团结、保持国家的长治久安、实现新疆和西藏经济社会的跨越式发展具有重大意义。2010年7月由中共中央、国务院颁发的《国家中长期

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1 耿玉玲;内地少数民族高中班学生学习策略研究[D];新疆师范大学;2006年

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本文编号：499837