终身学习与人的生命完善
发布时间:2017-07-01 09:15
本文关键词:终身学习与人的生命完善,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:追求生命完善是人类发展历程中一个历久弥新的课题。人脑构造的精密,人运用符号传递经验的技能以及人将个体经验转化为类经验的本领,使得人从自然界中脱颖而出,成为“天之骄子”。置身于学习化社会,通过终身学习实现人的生命完善已变得不再遥远。从古至今东西方哲学孕育了丰富的智慧,特别是教育智慧,它们从不同的角度对生命完善做了独到地分析与解读。通过与大量文本的对话,笔者认为:生命的完善不应该有一个精确的形象,因为它本身就是一个过程,而且是一个无止境的发展过程。一个伟大的人物即使在各个方面都比常人优秀,他也不是完善的,因为他还有发展的空间。一个卑鄙肮脏的人即使浑身一无是处,,他也可以通过不断地学习走近生命完善。 于是,终身学习成为文章关注的焦点。终身学习、终身教育和学习化社会是三个密切相关的概念。同时这三个概念也是应对传统教育狭隘、封闭的缺陷而出现的。终身学习以其覆盖全部知识,包含人从生到死的全过程的特点体现了其与以往教育迥然不同的风格。通过对传统家庭教育、学校教育、社会教育三个层面的反思,使我们深刻体会这种学习形式在当代的优势。 终身学习是一种教育思潮,同时也是一个过程。从关注全体社会成员的角度出发,终身学习思潮不仅为生命完善提供理念支持,而且为生命完善提供物资保障。从个体实践终身学习的角度出发,个体生命完善具体实现于本能学习态、他导式学习态、模糊学习态、自组织学习态和创新学习态交织的学习形态中。同时,当今世界科技、知识高速发展的特征,使得学习成为当代人的生存概念,人为了在竞争中获胜,不得不具备终身学习力。 理论必须付之实践,否则其真实性就会遭到质疑。《中华人民共和国教育法》以法律的形式阐明了终身教育与终身学习在我国教育发展事业中的重要地位。从而为终身学习的实施奠定了坚实的基础。终身学习的实施, 离不开整个社会的支持,同时终身学习也是学习化社会的一个基本特征。 个体终身学习的实现是创设学习化社会的前提,反过来学习化社会也为终 身学习提供了良好的外部环境。学习化个人、学习化家庭、学习化组织、 学刁化社区、学习化政府形成一个有机的整体,推动了终身学习的全面实 施,从而迈出了走近人的生命完善的坚实一步。
【关键词】:生命完善 遮蔽 终身学习 实践
【学位授予单位】:曲阜师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2004
【分类号】:G72
【目录】:
- 引言8-9
- 一、 解读生命完善9-24
- (一) 生命完善何以可能9-10
- (二) 人对生命的探索:来自历史的诉说10-18
- 1 哲学家的探索10-14
- 2 心理学家的探索14-16
- 3 教育学家的探索16-18
- (三) 生命完善的特征18-21
- 1 生命完善是一个无止境的过程18-19
- 2 生命完善的实质是创造力的向上翻新19-21
- 3 生命完善从多个方面展开21
- (四) 走近生命完善:时代的声音21-24
- 二、 终身学习视角下生命被遮蔽现象的分析24-32
- (一) 相关概念辨析:终身教育 学习化社会 终身学习24-27
- (二) 生命的意蕴:终身学习思潮对传统教育的反思27-32
- 1 家庭教育层面的反思28-30
- 2 学校教育层面的反思30-31
- 3 社会教育层面的反思31-32
- 三、 终身学习:通向生命完善的必由之路32-39
- (一) 宏观的终身学习:全体公民生命利益的指向33-36
- 1 终身学习思潮为生命完善提供理念支持33-35
- 2 终身学习制度为生命完善提供物质保障35-36
- (二) 微观的终身学习:个体生命境界的提升36-39
- 1 个体终身学习的状态分析36-37
- 2 终身学习是个体生存之本37-39
- 四、 实践探讨:以生命完善为目的的终身学习39-44
- (一) 学习化个人40-41
- 1 学会学习的能力40-41
- 2 学会选择的能力41
- (二) 学习化家庭41-42
- 1 建立民主的家庭氛围41
- 2 树立积极的生活态度41-42
- 3 开展多姿多彩的家庭活动42
- (三) 学习化组织42-43
- 1 学习化组织的特征42
- 2 学习化组织的具体实践举例42-43
- (四) 学习化社区43-44
- 1 学习化社区的对象、主体及功能43
- 2 学习化社区的实质43-44
- (五) 学习化政府44
- 1 学习化政府职责44
- 2 学习化政府的自身建设44
- 结束语44-46
- 注释46-49
- 参考文献49-52
- 已发表论文情况52-53
- 后记53
【引证文献】
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 闫建璋;我国延长义务教育年限的合理性研究[D];华中科技大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 周玉锋;和谐视野下的家庭德育探索[D];长沙理工大学;2009年
本文关键词:终身学习与人的生命完善,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:505349
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