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民族和谐发展战略视阈下云南少数民族大学生民族认同研究

发布时间:2017-07-08 18:21

  本文关键词:民族和谐发展战略视阈下云南少数民族大学生民族认同研究


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【摘要】:云南省在面向西南开放重要桥头堡的建设过程中,深入开展民族团结进步教育,促进各民族和谐发展。作为未来少数民族建设的生力军,云南少数民族大学生目前民族认同现状及其特征值得分析,其结论有助于进一步了解他们这一群体的思想,为民族教育和民族关系和谐发展提供借鉴和启示。
【作者单位】: 昆明理工大学外国语言文化学院;
【关键词】云南少数民族大学生 民族认同 和谐发展
【基金】:2009年度云南省哲学社会科学规划课题(QN2009030) 2012年度云南省教育十二五规划课题(Y12018)
【分类号】:G759.2
【正文快照】: 一、引言在我国,近年来对于民族认同的研究比较多,多数是对国内某一民族学生民族认同的调查与研究,[1]如藏族、回族和白族等,或者是选取少数民族的整个群体进行分析。[2]但是,立足于云南,对其七个世居少数民族大学生的民族认同现状的研究还没有,本文将调查云南少数民族大学生

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 王文光;张曙晖;;利益、权利与民族认同——对白族民族认同问题的民族学考察[J];思想战线;2009年05期

【共引文献】

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2 张俊豪;;多元一体格局下的中国少数民族教育[J];湖北民族学院学报(哲学社会科学版);2006年04期

3 沈再新;;从“中华民族多元一体格局”到“共生互补”[J];湖北民族学院学报(哲学社会科学版);2010年03期

4 何菊;;关于“民族”与“族群”概念的反思[J];湖北民族学院学报(哲学社会科学版);2010年03期

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10 李志杰;试论市场经济体制下的民族文化与民族关系[J];黑龙江民族丛刊;2005年03期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 李四龙;;论中国佛教的民族融合功能[A];全球化下的佛教与民族——第三届两岸四地佛教学术研讨会论文集[C];2009年

2 马克W,

本文编号:535790


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