中央与地方互动的终身教育发展研究

发布时间：2017-07-21 01:00

  本文关键词：中央与地方互动的终身教育发展研究

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【摘要】：在我国终身教育的发展过程中,中央和地方表现出不同的作用方式、影响和特点,呈现出"中央为主导、地方为主体"的互动发展方式。这一方式的形成既是中央终身教育政策主动引导的结果,客观上也是终身教育实践发展的结果。从未来发展看,"中央为主导、地方为主体"的互动发展方式将成为我国终身教育发展的宏观路径。
【作者单位】： 广州大学教育学院;
【关键词】： 中国 终身教育 中央 地方
【基金】：教育部人文社会科学研究青年基金项目“高等教育系统的发展代价研究”(10YJC880111)的成果之一
【分类号】：G720
【正文快照】： 随着我国社会的经济发展和科技进步,20世纪60年代产生自西方的终身教育思想,已逐渐成为我国社会、政府和教育界普遍认同和接受的教育理念,并进入到实践阶段。自党的十六大提出建设学习型社会和终身教育体系的重大战略任务后,我国终身教育实践蓬勃发展,《国家中长期教育改革和

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本文编号：570715