成人教育学生道德认知与道德行为相分离的探析

发布时间：2017-08-01 13:09

  本文关键词：成人教育学生道德认知与道德行为相分离的探析

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【摘要】：目前,成人教育学生在生源结构、生源地和生源的社会背景等方面较过去都有较大的变化,这反映在道德品质上就是成人教育学生道德认知和道德行为在一定程度上的分离。要改变这种状况,成人教育学校应用正确的道德知识来武装学生,应培养学生的道德情感,应将德育贴近学生的学习与生活,应为学生的知行结合营造一种良好的人文环境。
【作者单位】： 成都工业学院;
【关键词】： 道德认知 道德行为 分离 原因 对策
【分类号】：G720
【正文快照】： 成人教育学生道德认知与道德行为相分离就是指一些成人教育学生在道德思想上对社会、对自己、对周围的事物都有比较恰当的认识,能够很快了解和掌握来自课堂和书本上的道德要求,具有较强的道德认知能力,但在相当程度上不能将这种认知转化为自己的行为,有的甚至还会做出违反道，

本文编号：604378