从成人学习特点看EMBA教育的教学策略

发布时间：2017-08-04 18:26

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【摘要】：本文归纳了成人学习的特点并在此基础上提出了EMBA教育教学策略。对应于成人学习理论,EMBA教学应当以能力培养为本、以问题解决为导向,发挥学生主动性,注重团体互动、能力共享,课程设置灵活多样,强调知识的综合性。
【作者单位】： 北京大学教育学院;
【关键词】： 成人学习特点 EMBA教育
【分类号】：G720;G643
【正文快照】： 高级管理人员工商管理硕士(EMBA)教育是MBA教育的一种特殊形式。其作为一种新兴的管理教育形式,在中国虽然只有不到十年的历史,但却获得了大幅的增长,并产生了很大社会影响。相比其他学生,EMBA学生平均职位层级高、管理经验多、工作年限长。因此EMBA教育的教学方法与教学策略

【共引文献】

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