电大学生学术素养培养的研究与探索——以西安广播电视大学毕业实践教学为例

发布时间：2017-08-09 10:41

  本文关键词：电大学生学术素养培养的研究与探索——以西安广播电视大学毕业实践教学为例

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【摘要】：近年来,电大毕业实践教学环节弊端日益凸显,社会对电大学生学术水平多有质疑。本研究采用文献法、问卷调查法、SPSS数据分析法等研究方法,以西安广播电视大学毕业实践教学为例,尝试对电大原有毕业实践教学环节进行根本性的改革,探索一套能够适应电大学生在职学习特点的学术素养培养机制,包括进行全新的学术素养培养教学设计、建设全新的学术素养培养教学资源、建立全新的学术素养培养质量保障和反馈机制、提供全新的学术素养培养技术支持服务、设计全新的学术素养培养考核体系、规划全新的论文答辩规则和流程。
【作者单位】： 西安广播电视大学;
【关键词】： 毕业实践教学 学术素养培养 电大学生
【基金】：中央广播电视大学“十一五”规划2010年度一般资助课题《关于远程教育学生学术素养培养机制的研究》(课题批准号:G10AQ3902Y)的阶段性研究成果
【分类号】：G728
【正文快照】： 一、研究背景目前,电大的毕业实践教学环节包括课程实践和综合实践两大部分,其中,综合实践又分为社会实践和毕业论文(设计)。本研究主要聚焦综合实践部分。对于毕业论文(设计)的撰写和答辩,有的电大采取本科生进行毕业论文(设计)撰写并答辩、专科生只进行论文(设计)撰写的方式

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：644888