使用选择策略改善特殊儿童行为表现的研究综述

发布时间：2017-08-18 02:04

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【摘要】：行为问题的处理是特殊教育中不可避免的重要课题。作为一项预防性的干预方法,越来越多的研究支持选择策略可以有效改善儿童的行为表现。本文试图系统介绍并分析选择策略干预研究的开展情况,总结并思考其中的一些问题,以便为相关研究与实践提供参考。
【作者单位】： 南昌师范高等专科学校;北京师范大学特殊教育系;
【关键词】： 选择策略 特殊儿童 行为干预
【分类号】：G760
【正文快照】： 1前言行为问题的处理是特殊教育中不可避免的重要课题。几乎所有的特殊儿童都具有不同程度和表现的行为问题,如分心、逃避、刻板、攻击和自伤等,这给特殊儿童造成了很多负面影响,如:更难融入普通教育环境、增加教养困难等。可以说,行为干预是每一个准备或已经从事特殊教育的人

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