国家及五个自治区政府中长期民族教育规划的政策工具分析

发布时间：2017-08-19 15:12

  本文关键词：国家及五个自治区政府中长期民族教育规划的政策工具分析

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【摘要】：国家及五个自治区政府的中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)的出台为我国教育事业的发展提供了有力的政策导向和政策支持。文章利用志愿型、强制型与混合型政策工具及其细分项目,对国家及自治区政府的中长期教育改革规划纲要进行了分类梳理,在此基础上对增强我国民族教育的政策工具的执行力提出了若干建议。
【作者单位】： 复旦大学国际关系与公共事务学院;
【关键词】： 民族教育 民族教育政策 政策工具
【基金】：国家社会科学基金重大项目“‘十二五’时期八大综合配套改革实验区公共服务体制机制创新研究”(项目编号:10zd&009)的阶段性成果 复旦大学“985工程”三期整体推进社会科学研究项目(项目批准号2011SHKXZD013)的资助
【分类号】：G759.2
【正文快照】： 为实现我国民族教育的跨越式发展,近年来党中央和各级人民政府出台了一系列民族教育政策,极大地促进了我国民族教育事业的发展。本文根据豪利特与拉米什对于政策工具的典型分类,将我国民族教育发展政策大体上归类为自愿性政策工具、混合型政策工具、强制型政策工具,而在具体

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本文编号：701414