美国社区学院就业课程特色及其启示

发布时间：2017-08-19 19:16

  本文关键词：美国社区学院就业课程特色及其启示

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【摘要】：美国社区学院在就业课程改革过程中形成了以满足学生就业与促进学生发展为就业课程目标、强调通识和跨学科课程、强化实践性和技能性课程、强调就业课程的市场导向作用等鲜明特色。借鉴美国社区学院就业教育课程经验,我国高职院校就业课程设置应确定近期与长远发展的课程目标,重视课程的人文性和综合性,增加课程的实用性和技能性。
【作者单位】： 广西卫生职业技术学院;
【关键词】： 美国 社区学院 就业教育课程 高等职业院校
【基金】：2010年广西教育科学规划课题《新时期高校辅导员专业化发展研究》(编号:2011C0256),主持人:蒋远豪
【分类号】：G779.712
【正文快照】： 一、美国社区学院就业教育发展概况高职教育在美国的正式名称是“生涯与技术教育”(Career andTechnical Education)。目前,美国承担高职教育任务的教育机构为社区学院(Community Colle-ge)。美国首家社区学院创立于1901年,名叫“角立特初级学院”(Joliet Junior College),位

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：702488