论政府与社会在新生代农民工教育中的责任与有效供给

发布时间：2017-08-26 08:33

  本文关键词：论政府与社会在新生代农民工教育中的责任与有效供给

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【摘要】：新生代农民工的教育是一个综合体系,需要多元主体的参与,但又必须明确各自的角色以及责任,从而提供贴近实际的教育产品,提高教育效率,真正满足新生代农民工的多样性需要。要真正提高教育的针对性和实效性,实现有效供给,就要充分利用法律法规的手段,依据法律规定规范利益相关者的行为,也要充分发挥制度、政策优势,健全新生代农民工教育投入管理机制和创新教育模式,还要善于利用经济杠杆等调节手段进行市场化运作,发挥各种教育主体的作用,整合各类教育资源,实现优化配置,从而充分满足新生代农民工的教育需求,加快新生代农民工的市民化进程,促进新生代农民工的可持续发展和社会的和谐发展。
【作者单位】： 淮安信息职业技术学院;
【关键词】： 反思 政府 责任 有效供给
【基金】：江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目“苏北地区新生代农民工教育需求与现实供给的实证研究”(课题号:2010SJB840001) 淮安市社会发展基金项目“淮安第二代农民工发展研究”(课题号:HAS08064)阶段性成果
【分类号】：G726
【正文快照】： 农民工群体出现以后,与之相关的政治、经济和社会问题以及由此引发的许多社会矛盾越来越受到政府和社会各界的高度重视。而新生代农民工的教育培训问题更加引起了广大学者的研究和关注。受教育权是我国宪法赋予公民的基本权利之一。反思一段时间以来的做法,农民工受教育权常

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本文编号：740699