终身教育背景下我国成人教育的使命及其改革之路

发布时间：2017-08-28 15:19

  本文关键词：终身教育背景下我国成人教育的使命及其改革之路

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【摘要】：成人教育是构成终身教育体系的重要组成部分,是实现终身教育目标的重要手段,也是实现社会成员终身学习的重要途径。终身教育背景下我国成人教育存在着观念落后、难以跟上社会发展的步伐,定位不明、难以突出成人教育特色,质量堪忧、难以实现社会效益,缺乏立法、难以凸显其地位等问题。因此,我们可以通过改革教育观念、改革培养目标、提升教育质量、加强成教立法等途径突破成人教育的瓶颈问题,以促进我国成人教育深入发展。
【作者单位】： 山东英才学院学前教育学院;
【关键词】： 终身教育 成人教育 使命 改革
【基金】：2011年山东省职业与成人教育“十二五”规划课题“高职院校‘双师型’教师立体化培养的研究”的阶段性研究成果。(课题编号:2011ZCJG059)
【分类号】：G720
【正文快照】： “终身教育”一词由法国学者保罗·朗格朗于1965年联合国教科文组织在巴黎召开的“第三届国际成人教育促进会”上首次正式提出,随后,终身教育的概念便在全世界范围内迅速传播开来。终身教育的思想从20世纪80年代开始传入中国,随着我国社会经济发展步伐的加快,终身教育理念已

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本文编号：748324