高校家校合作的德育策略研究

发布时间：2017-08-30 06:38

  本文关键词：高校家校合作的德育策略研究

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【摘要】： 随着高等教育改革的深入,人们越来越认识到,在大学生社会化、成为社会合格人才过程中,高校和家庭是两个主要的决定性因素。加强两者的合作,对大学生身心健康成长有着重要意义。如何使家庭教育与学校教育有效结合,提高大学生品德发展水平,是值得我们重新审视和进一步研究的领域。 本次研究选取某地级市的四所高校(三所本科,一所专科)进行个案研究,通过对教师问卷、家长问卷和大学生问卷的统计和网络搜索国内外有关高校家校合作情况相关资料的对比分析,基本上对当前高校开展大学生德育的具体实施情况,家长对子女进行教育的基本状况以及影响因素都有了总体把握。对目前高校家校合作开展德育工作中存在的某些不合理的现象和问题作了揭示。 以现有条件为基础,借鉴国内外高校家校合作的成功经验,本文指出:大学生家校合作德育是全社会都关心的一项系统工程,国家、社会给予了高度关注;高校要与时俱进,高度重视家校合作的作用,采取各种针对性措施,联手提高德育工作水平,满足时代与社会对德才兼备人才的需要;学校要大力开展校本培训,开展课题式研究,提升家校合作的指导水平;家长要积极加强与学校合作,提高家庭教育水平,共同培养国家和社会需要的合格人才;家庭、学校之间充分利用网络通讯新技术,共同构筑各种高效、便捷、灵活、实用的家校合作平台,营造家校合作的整体氛围,为进一步提高高校德育水平的提供有力保证。
【关键词】：高校 家校合作 德育策略
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：G641;G78;G647
【目录】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-8
• 引言8-11
• 一、问题的提出8-9
• 二、研究的目的及意义9
• 三、研究方法9-11
• 第一章 高校家校合作开展德育的社会学思考11-18
• 一、家校合作相关概念界定11-12
• 二、高校家校合作开展德育的必要性12-16
• 三、高校家校合作开展德育的可行性16-18
• 第二章 当前高校家校合作德育中存在的问题及原因分析18-21
• 一、高校家校合作中双方存在的问题及原因18-19
• 二、家庭教育水平低下对家校合作德育的不利影响19-20
• 三、学校认识不到位对家校合作德育的不利影响20-21
• 第三章 中美等国高校家校合作德育情况对比与学习借鉴21-29
• 一、中美两国家校合作机制差异之比较21-23
• 二、中美两国家校合作机制差异之原因分析23-25
• 三、国外家校合作经验借鉴25-29
• 第四章 高校家校合作德育应坚持的原则29-31
• 一、方向性原则29
• 二、合作与尊重原则29
• 三、实事求是原则29-30
• 四、目标一致原则30
• 五、循序渐进原则30-31
• 第五章 我国家校合作开展德育的方法31-35
• 一、家校“E”平台31-32
• 二、开通家校合作热线32
• 三、家校互访32-33
• 四、家校咨讯33
• 五、共辟新基地33-35
• 结语35-36
• 参考文献36-38
• 附录38-46
• 后记46

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 周利群;中学教育家校合作的现状调查与推进策略研究[D];陕西师范大学;2012年

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本文编号：757812