试析积极老龄化视野下老年教育的转变

发布时间：2017-09-03 05:31

本文关键词：试析积极老龄化视野下老年教育的转变

【摘要】：积极老龄化从新的高度诠释了老年人的角色、价值和生命的意义,它是老龄观的一次革命性变革。在积极老龄化理论的视野下,老年教育需要重新定位。老年人保持身心健康、延年益寿,只是老年教育的一项基础性内容,老年教育也不只是停留在满足老年人的兴趣、爱好、技能上,而是需要向"参与、健康、保障"拓展。老年教育必须在战略上做出新的抉择。
【作者单位】：杭州师范大学初等教育学院;杭州师范大学教育科学学院;
【关键词】： 积极老龄化 老年教育 社会参与
【分类号】：G777
【正文快照】： 中国成人教育CHINA ADULT一、积极老龄化视野下的“老龄观”对于老龄化概念国际上有明确的标准,当一个国家60岁以上的老年人占总人口的10%以上或65岁以上的老年人占总人口的7%以上,表明该国家进入人口老龄化国家的行列。但是在如何看待老龄化问题上,却一直存在着激烈的争辩。

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