“四位一体”农民大学生培养实践研究——以湖州农民学院办学实践为例

发布时间：2017-09-09 15:09

  本文关键词：“四位一体”农民大学生培养实践研究——以湖州农民学院办学实践为例

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【摘要】：在社会主义新农村建设的背景下,通过举办农民学院,实行政府主导,面向市场,建立校地合作、校农合作、校校合作等多元办学的机制,培养"四位一体"农民大学生,是地方政府服务于农村经济社会发展的新举措。概述了"四位一体"农民大学生培养项目的内涵,阐明了培养"四位一体"农民大学生的意义,归纳总结了"四位一体"农民大学生培养项目的特色,并就新时期农民教育的发展提出对策和建议。
【作者单位】： 湖州职业技术学院;
【关键词】： 四位一体 农民大学生 农民学院 培养模式
【基金】：2012年浙江省社科联重点研究课题:农民学院“四位一体”农民大学生培养模式的实证研究(2012Z41)
【分类号】：G725
【正文快照】： 党的十八大提出:“要加快发展现代职业教育,积极发展继续教育,完善终身教育体系。”《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》提出:“把加强职业教育作为服务社会主义新农村建设的重要内容。强化政府发展农村职业教育责任,增强服务‘三农’能力。”2012年的中央一号文件

【参考文献】

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本文编号：821152