农林高校开展“请进来”式农民培训的效果评估及其发展定位

发布时间：2017-09-15 16:17

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【摘要】：对农林高校开展"请进来"式农民培训进行效果评估,显示在农民培训需求的满足度、农民培训的满意度、农民自我认知的改变方面效果显著。分析了农林高校开展"请进来"式农民培训的发展定位,指出政府是组织和投入的主体,农民精英是培训对象,职业农民是培训目标。
【作者单位】： 沈阳农业大学;
【关键词】： 农林高校 农民培训 效果评估 发展定位
【基金】：辽宁省科技厅重大项目:辽宁省农民技术员培养及新农村建设示范(2011215025)
【分类号】：G725
【正文快照】： 当前,我国正处于从传统农业向现代农业转型期,全方位提升农民综合素质,培养新一代职业农民,是建设现代农业的前提条件。全国各地在加大农民培训力度,探索农民培训新模式方面,做出了积极尝试[1]。其中农林院校凭借其得天独厚的科技、教育、文化和人才资源,凭借其优良的精神环

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

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3 李水山;部分国家和地区青年农民培训的形式、特点及相关政策[J];高等农业教育;2000年04期

4 迟维意;;以政府主导依托农林高校开展现代农民培训的实践探索[J];高等农业教育;2012年01期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前8条

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2 刘红;;关于乡镇职校农民培训课程设置的探讨[J];大连教育学院学报;2011年01期

3 迟维意;;以政府主导依托农林高校开展现代农民培训的实践探索[J];高等农业教育;2012年01期

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5 杨慧芬;;培育新型职业农民:日韩经验及对我国的思考[J];高等农业教育;2012年04期

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中国博士学位论文全文数据库 前3条

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中国硕士学位论文全文数据库 前8条

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【二级参考文献】

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【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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中国重要会议论文全文数据库 前10条

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6 刘亚萍;;对政府农民培训资源整合的思考[A];湖南省科学社会主义学会2007年年会论文集[C];2007年

7 浙江宁波市镇海区oテ殖尚？翁庾

本文编号：857582