北京市三所中小学推广学生健康鞋的研究

发布时间：2017-11-01 09:25

  本文关键词：北京市三所中小学推广学生健康鞋的研究

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【摘要】：本研究通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法的运用,对北京市清河第五小学、清华大学附属中学、北京师范大学附属实验中学的学生及学生家长对学生用鞋情况、学生和家长对学生健康鞋的支持程度以及学生、家长对学生健康鞋的价格等问题进行调查和分析,得出了以下几条结论：1.中小学生普遍以穿着运动鞋为主,关于学生健康鞋,家长和学生知之甚少,认知度低。推广学生健康鞋,把学生健康鞋制度和健康理念引入中国,引入中国的一线城市如北京的中小学,目前在制度上属空白,推广上存在一定难度。2.舒适性是学生和家长选购运动鞋的首选因素。学生健康鞋必须设计合理、安全舒适、符合学生用鞋的标准,这样才能满足了学生和家长的诉求,成为学生用鞋的首选。3.足部教育缺乏,没有相应人员给予指导。大部分学生和家长没有学习过相关的足部保健知识,对有关足部保健知识了解不多,但他们同时也认为足部保健是非常必要的,对于所穿鞋子给予了充分关注,但对于足部健康则关注较少。学校体育课对学生的足部健康教育重视不够。4.学生健康鞋的价格偏高。学生健康鞋在中国还没有进行过试点,对于这样一个认知度较低的产品,只有超过半数的家长和学生表示赞同。推广学生健康鞋要考虑中国的实际国情,兼顾低收入家庭,学生健康鞋的定价不宜过高,价格区间控制在合理范围。
【关键词】：学生健康鞋 中小学生 北京市
【学位授予单位】：北京体育大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G818.4
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 1. 选题依据9-18
• 1.1 研究背景9-10
• 1.2 研究目的与意义10-11
• 1.3 文献综述11-18
• 2. 研究对象和研究方法18-19
• 2.1 研究对象18
• 2.2 研究方法18-19
• 2.2.1 文献资料法18
• 2.2.2 问卷调查法18-19
• 2.2.3 数理统计法19
• 3. 研究创新点与研究不足19-20
• 3.1 研究创新点19-20
• 3.2 研究不足20
• 4. 关于学生健康鞋的概念20-22
• 5. 分析与讨论22-43
• 5.1 日本推广学生健康鞋的发展情况22-24
• 5.2 学生健康鞋对少年儿童足部健康的作用24-26
• 5.2.1 符合少年儿童的足部生长规律24-25
• 5.2.2 预防、减少足部疾病的发生25-26
• 5.3 北京市推广学生健康鞋的意义26-28
• 5.3.1 培养少年儿童良好的足部健康习惯26
• 5.3.2 带动校园足部健康教育的发展26-28
• 5.3.3 有利于校园文化建设,营造良好鞋文化氛围28
• 5.4 调查对象的基本概况28-30
• 5.5 中小学学生对学生健康鞋的态度30-35
• 5.5.1 学生健康鞋的认知度31
• 5.5.2 理念与文化的认可度31-34
• 5.5.3 推广学生健康鞋的接受度34
• 5.5.4 购买价位的态度34-35
• 5.6 家长对学生健康鞋的态度35-41
• 5.6.1 学生健康鞋的认知度35-36
• 5.6.2 购买运动鞋考虑的因素36-38
• 5.6.3 理念与文化的认可度38-39
• 5.6.4 推广学生健康鞋的接受度39-40
• 5.6.5 购买价位的态度40-41
• 5.7 学校对推广学生健康鞋的态度41-43
• 6. 结论与建议43-48
• 6.1 结论43-44
• 6.2 建议44-48
• 致谢48-49
• 参考文献49-51
• 附录51-56
• 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果56

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本文编号：1126215