西安体育学院篮球教学中的拓展训练研究

发布时间：2017-11-01 10:21

  本文关键词：西安体育学院篮球教学中的拓展训练研究

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【摘要】：当今社会,高校教育发展具有划时代意义的时期,而作为人才培养的基地,高校成为人才成长的摇篮,同时培养具有竞争意识,开拓精神和全面发展的复合型人才是高等教育发展的必然趋势。篮球运动源于学校根植于学校并在高校特别是体育类院校中蓬勃发展,深受大学生喜爱并且具有很好的教育与锻炼价值,对学生的身心发展有很好的促进作用；由此,研究西安体育学院篮球教学的情况,对高校篮球教学可持续发展具有重要意义。为使篮球运动在学校体育教育中得到更深层次的普及与发展,大学教育必须与时俱进采用全方面、多视角的教育方法,以培养出符合现代社会要求的高素质人才。拓展训练是在设定的情景或特定的环境条件下,以身体活动为主要载体、以游戏方式为主要活动形式,让个人和团队经历一系列的考验,培养他们健康的心理素质、积极进取的人生态度、增强团队意识。本研究运用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实验法、数理统计法等研究方法,对体育类院校体育教学中开展拓展训练的现状进行了调查。从师生对篮球教学过程开展拓展训练的态度等方面进行了剖析,肯定了篮球项目教学过程中开展拓展训练的成功经验,为陕西省高校体育篮球教学中开展拓展训练奠定了坚实的基础。研究结果表明：(1)通过研究拓展训练与高校篮球教学的契合可能性,以及基于现实篮球教学实际可能采取的优化策略,为提升篮球教学效果探索一个全新的发展思路。(2)篮球教学中的拓展训练重视团队协作,在特定的拓展训练项目中实现不同的角色定位,对于满足个体社会化、增强社会适应力的效果有良好作用。(3)篮球拓展训练的方法新颖、独特,采取实验组与对照组比较的形式进行,能够提高学生的团队意识和综合素质。本文的实验结果证明拓展训练对篮球球团队凝聚力水平整体上有明显作用。(4)结合篮球实战的拓展训练,对部分篮球技术水平有一定的影响,其对体育类高校篮球教学水平的提高也是能起到一定帮助的。同时能够提高运动员的体能和培养勇于拼搏的意志品质；训练能够使每个运动员审视个人长处与不足,进一步理解自尊和挖掘个人潜能,明确奋斗目标和个人价值,给自己重新定位支迎接人生挑战。
【关键词】：西安体育学院 篮球教学 拓展训练
【学位授予单位】：西安体育学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G841-4
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 1 前言7-15
• 1.1 选题依据7
• 1.2 研究意义7-8
• 1.3 本文研究主要内容8
• 1.4 文献综述8-15
• 1.4.1 拓展训练的阐述8-9
• 1.4.2 拓展训练的起源和发展9-10
• 1.4.3 拓展训练国内外研究发展现状10-15
• 2 研究对象及方法15-17
• 2.1 研究对象15
• 2.2 研究方法15-17
• 2.2.1 文献资料法15
• 2.2.2 专家访谈法15
• 2.2.3 问卷调查法15-16
• 2.2.4 实验法16
• 2.2.5 数理统计法16-17
• 3 研究结果与分析17-25
• 3.1 传统篮球教学与篮球拓展训练17-19
• 3.1.1 传统篮球教学与训练现状分析17-18
• 3.1.2 篮球教学中开展拓展训练的必要性18-19
• 3.2 篮球拓展训练的实验设计19-21
• 3.3 拓展训练对篮球团队凝聚力的影响21-23
• 3.4 拓展训练对部分篮球技术水平的影响23-25
• 4. 结论与建议25-27
• 4.1 结论25
• 4.2 建议25-27
• 参考文献27-29
• 附件29-42
• 致谢42-43
• 承诺书43

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