体育锻炼对广西大学生社会支持和主观幸福感的影响研究
本文关键词:体育锻炼对广西大学生社会支持和主观幸福感的影响研究
【摘要】:体育锻炼,是指运用各种身体练习和方法,并结合自然和卫生因素以发展身体、增强体质、调节精神、丰富文化活动为目的的身体活动。社会支持是个体为了缓解不良精神状态、减轻心理压力、提高社会适应能力和处理突发紧张问题的一种通过其社会关系获得的潜在资源。主观幸福感是指个体根据自定的标准对其生活质量整体的评价。鉴于体育锻炼作为一种很重要的社会途径,它对个体促进其主观、客观支持和提升支持的利用度都有很重要的意义,同时它又承担着促进人类健康发展的重要职责。所以本研究以随机抽取的广西三所大学共430名大学生为调查对象,采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,从调查和提高大学生的体育锻炼参与度、社会支持和主观幸福感水平入手,科学探讨体育锻炼对大学生社会支持和主观幸福感的影响,帮助学校了解目前大学生的健康状况,促使他们健康成长。通过研究,得出以下结论:①在大学生体育锻炼的情况上,存在非常显著的专业和性别差异,在体育锻炼的参与度上,男生的参与度高于女生,体育专业的学生参与度比其他专业参与度高;②在大学生社会支持情况上存在着显著的专业差异,体育专业的社会支持得分高于文史科,文史科得分高于理工科;③在主观幸福感中不同年级组在消极情感上存在显著差异,大一学生的幸福感得分最差;④体育锻炼与社会支持和主观幸福感总分呈显著正相关,经常进行体育锻炼可以提高大学生的社会支持和主观幸福感水平,同时社会支持对主观幸福感也起到了显著的预测作用。
【学位授予单位】:广西民族大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G807.4
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,本文编号:1140984
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