南通市中小学校园足球运动开展现状及对策分析

发布时间：2018-01-19 09:12

本文关键词： 南通市中小学开展校园足球　出处：《苏州大学》2015年硕士论文　论文类型：学位论文

【摘要】：2009年6月10日,国家体育总局和教育部在北京联合召开了全国青少年校园足球工作会议,出台了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》的文件。以校园为载体,国家起到主体地位,集中教育与体育方面不同的优势,开辟足球后备储存重要通道。就是希望能够激发青少年对于足球的热情,培养青少年对于足球的感情,养成青少年坚强的意志品质,实现增加青少年参与这项活动的人数,通过建立坚实的足球群众基础,寻找有足球天赋的青少年,深层次全方面增强这些球员基本功与技战术水平,让中国能够在未来成为真正的足球强国。校园足球不但注重中小学生足球技战术的培养,还重视青少年的全面发展,特别是青少年素质品质与知识文化等全方面的提升。本文根据南通市中小学校园足球运动施行状况展开调查分析研究,依据自2009年以来我国关于开展全国青少年校园足球活动的各种文件精神、以及《中国足球改革发展总体方案》的有关规定、来评判南通市中小学校各个试点校园足球活动开展的现状。探究当前阻碍南通市中小学校足球运动开展的有关原因,总结出可以让南通市中小学校足球运动的实行更加科学、更加实用的建议。本文采用实地考察与专家访谈法、文献法、逻辑分析法、统计法、个案分析法等研究方法,对目前南通市中小学校园足球活动开展的现状进行了调查分析研究,结果显示:南通市中小学试点学校中少数学校领导缺乏对校园足球的重视;南通市中小学校园足球文化宣传热情不够;南通市中小学试点学校任教足球老师受教育程度主要是本科;南通市中小学试点学校硬件(足球场)具备的状况整体令人满意,能够确保日常教学训练与青少年足球运动;南通市中小学校园足球运动发展进度不够统一;教育部门和体育部门的配合力度不够。针对调查分析结果提出的对策:建立完善青少年足球活动安全保障体系;完善升学指导政策与激励机制;加强政府体育公共服务供给;培养学生对足球运动的兴趣,确保活动普及开展;进一步建立和完善“体教结合”足球后备人才培养体制;加强足球教师队伍的建设。
[Abstract]:On June 10 , 2009 , the State Administration of Sport and the Ministry of Education jointly convened the National Youth Campus Football Working Conference in Beijing . The present situation of football activities in primary and middle schools in Nantong was investigated and analyzed .

【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G843;G633.96

【引证文献】