高校田径教学引入传统茶文化精神思路创新与分析

发布时间：2018-03-24 14:24

  本文选题：田径　切入点：高校体育　出处：《福建茶叶》2017年05期

【摘要】：基于运动技巧的田径项目教学仍存在着短板,那就是忽略了对学生心理素质的疏导与提升。而在田径这些竞技体育项目上,往往因为学生的恐慌心理和排斥心理,而使得在田径项目学习中处于被动地位。为此,在田径教学中引入茶文化精神,则成为了值得研究的问题。通过问题讨论,茶文化精神的引入途径包括:多方式明确教师的教学目的、多途径培养教师茶文化知识、多部门协同下实施要件引入、多平台交互下完成绩效评价等四个方面。
[Abstract]:The teaching of track and field events based on sports skills still has a short board, that is, neglecting the guidance and promotion of students' psychological quality. Therefore, the introduction of tea culture spirit in track and field teaching has become a problem worth studying. The ways of introducing the spirit of tea culture include the following four aspects: defining the teaching purpose of teachers in many ways, cultivating teachers' knowledge of tea culture in many ways, introducing the implementing elements under the cooperation of various departments, and completing the performance evaluation under multi-platform interaction.
【作者单位】： 琼台师范学院;
【分类号】：G82-4

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本文编号：1658690