基于分层多项Logit模型的大学生运动员心理坚韧性的影响因素

发布时间：2018-05-15 11:05

  本文选题：分层多项Logit模型 + 心理坚韧性　； 参考：《北京体育大学学报》2017年03期

【摘要】：目的和方法:影响因素和过程机制是运动心理坚韧性研究迫切关注的2个问题。通过构建分层多项Logit模型和线性混合效应模型,实证研究大学生运动员心理坚韧性的影响因素及这些影响因素的差异性对大学生运动员心理坚韧性多维向度的影响。结果:1)性别、年级、专项、训练年限、运动级别、学业成绩和群体环境是大学生运动员心理坚韧性的影响因素;2)心理坚韧性多维向度在不同水平的影响因素呈现出不一致的结果;3)这些影响因素在不同条件下分别扮演了保护性与危险性的角色,直接或间接地作用于大学生运动员心理坚韧性过程和结果的产生。在此基础上,以心理发展生态系统理论PPCT模型为机制解释策略基准框架,初步构建大学生运动员心理坚韧过程及其影响因素的整合
[Abstract]:Objective and methods: influencing factors and process mechanism are two urgent problems in the study of exercise resilience. By constructing layered multi-item Logit model and linear mixed effect model, this paper empirically studies the influencing factors of college athletes' psychological resilience and the influence of the difference of these influencing factors on the multidimensional dimension of college students' psychological resilience. Results: 1) gender, grade, special, training years, sports level, Academic achievement and group environment are the influencing factors of college student athletes' mental resilience. 2) the multi-dimensional dimension of mental resilience shows inconsistent results at different levels. 3) these factors are different under different conditions. Played a protective and dangerous role, Direct or indirect effects on the psychological resilience process and results of college athletes. On the basis of this, the PPCT model of psychological development ecosystem theory is taken as the basic frame of the mechanism explanation strategy, and the integration of the psychological resilience process and its influencing factors of college student athletes is preliminarily constructed.
【作者单位】： 华中师范大学体育学院;台州学院体育科学学院;广东体育职业技术学院;高雄师范大学教育学院;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题 中央高校基本科研业务费(编号:CCNU16A06028)
【分类号】：G804.8

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本文编号：1892194