校园足球审美教育
本文选题:足球审美教育 + 儿童 ; 参考:《南京体育学院》2017年硕士论文
【摘要】:在我国发展足球运动有很多途径与方法,本文立足于在校园中发展足球运动的方法的探索。经过理论和实践的探究,得出:当把足球和审美教育结合在一起时,可以最大限度地呈现足球最美丽最吸引人的地方,而现实和经验证明足球的美在世界各国各年龄层都有广泛而强大的吸引力。因此,只需要最大限度的呈现足球本身的美就能够吸引校园中的学生对于足球运动的兴趣,兴趣作为学习中至关重要的环节,对主体主动学习有巨大推动作用,审美教育正是激发这股推动力最好的方式。现实校园足球课堂教学中如何具体实施审美教育,是本文探索的落脚点。本文经过对各领域专家咨询和访问并结合美学、儿童社会学,心理学等理论,采取多因素的方式对激发青少年足球审美的兴趣,并提出校园足球实施美育教育的有效途径.在理论和实践中,为我国校园足球教育,和足球在我国长期良性的发展做了理论与实践上的积极探索。
[Abstract]:There are many ways and methods to develop football in our country. This article is based on the exploration of the method of developing football in the campus. Through the exploration of theory and practice, it is concluded that when the football and aesthetic education are combined together, the most beautiful and attractive place in football can be presented to the maximum, and the reality and experience prove the football. Beauty has a wide and powerful attraction in all ages of the world. Therefore, the beauty of the football itself can attract the interest of the students on the campus to the maximum limit. As a key link in the study, the interest of the students is a vital part of the study. How to implement the aesthetic education in the classroom teaching of campus football is the foothold of this article. This article, after consulting and visiting experts in various fields and combining Aesthetics, children's sociology, psychology and other theories, has taken many factors to arouse the interest in the aesthetic of youth football, and put forward the reality of the campus football. In the theory and practice, it has made a positive exploration on the theory and practice of the school football education in China and the long-term and benign development of football in our country.
【学位授予单位】:南京体育学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G843;G807
【参考文献】
相关期刊论文 前10条
1 罗云鹏;黄源;;浅谈现代足球的后现代美学涵义[J];北方文学(下半月);2011年08期
2 陈旭华;;浅谈当前儿童画教学现状及教学方法与评价分析[J];今日科苑;2010年18期
3 张佐邦;;原始人类审美意识生成的历史上限及其影响因素[J];贵州社会科学;2010年04期
4 张献忠;;足球运动的美学价值研究[J];经济研究导刊;2009年31期
5 李江静;;浅析改革开放以来青少年审美趣味的变迁——以文化艺术审美为例[J];中国青年研究;2009年06期
6 边霞;Mary Eisenberg;;支架儿童的美术学习——以“想象的风景——与自然合作”活动为例[J];教育研究与实验;2008年06期
7 陈亨明;;美学视角下的足球运动探析[J];文教资料;2006年30期
8 刘旭光;;华夏审美意识的四维复合结构[J];河北学刊;2006年01期
9 刘迎;;支架式教学:概念、手段及模式(英文)[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版);2005年04期
10 赵南,徐利新;对教师支架类型体系的理论探索[J];学前教育研究;2005年Z1期
相关硕士学位论文 前7条
1 陆晶晶;啦啦队运动的审美特征与美育实践研究[D];河南大学;2011年
2 刘友洪;杜威儿童美育思想研究[D];西南大学;2010年
3 周振锋;论现代足球运动的美[D];北京体育大学;2008年
4 张青苗;儿童美育研究[D];山东师范大学;2008年
5 石军;审美意识研究[D];西安电子科技大学;2008年
6 陈义德;审美经验意义研究[D];广西师范大学;2006年
7 施进华;试论美育中的审美体验[D];扬州大学;2004年
,本文编号:1915783
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/tylw/1915783.html