定向运动对大学生运动智力的影响研究

发布时间：2018-06-06 02:20

本文选题：运动智力 + 定向运动　；参考：《云南农业大学》2017年硕士论文

【摘要】：定向运动是由体能、定向技能、心理能力和运动智能共同起决定作用的运动,是一项智者的运动。运动智力是与日常活动(如文化学习)所需的一般智力有一定差异的,具有体育运动本身项目特点的,在体育运动中参与者所表现出来的应付各种情景、解决各种问题的能力。本研究以认知心理学为理论依据,采用文献资料法、观察法、访谈法、逻辑分析法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对选择定向运动课程的大学生在参与定向运动期间的观察判断能力、思维能力、记忆能力、应变能力、实际操作能力等定向运动智力构成要素的变化情况进行研究。研究过程依据定向运动项目特点,编制了符合本研究的调查问卷。利用所编制问卷对云南农业大学公共体育课2015-2016学年下学期选择定向运动课程的67名学生,进行为期17周的调查研究。调查研究具体结论如下:(1)在学生对定向运动智力的认知情况中,认为定向运动智力各要素重要的人数均有增加。认为观察判断能力、记忆能力重要的学生始终较多,通过对定向运动的不断学习,学生逐渐认识到思维能力、应变能力、实际操作能力的重要性。(2)定向运动对运动智力的观察判断能力、思维能力、记忆能力、应变能力、实际操作能力的影响受性别因素的干扰并不明显。多数男生认为定向运动教学与训练应以运动智力作为主要方面,而较多女生则认为定向运动教学与训练应该以体能和技能为主导。(3)定向运动对运动智力的观察判断能力、思维能力、记忆能力、应变能力、实际操作能力均有显著影响。(4)在定向运动对运动智力影响显著的前提下,定向运动对运动智力中记忆能力的影响最大,记忆能力前、后测均值变化最大,记忆能力总体水平提高最多;思维能力前、后测标准差变化最大,思维能力离散程度变化最为明显,并更趋于稳定。
[Abstract]:Based on cognitive psychology , the author has compiled a questionnaire which is consistent with the general intelligence required in daily activities ( such as cultural learning ) . ( 4 ) Under the premise of significant influence of directional motion on the motor intelligence , the influence of directional motion on the memory ability in the motor intelligence is greatest , the average change of memory capacity before and after the memory ability is maximum , the overall level of memory capacity is increased most , the change of standard deviation of the post - test is the most obvious before the thinking ability , the variation of the thinking ability is the most obvious , and is more stable .
【学位授予单位】：云南农业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：G826

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