台湾运动休闲专业师资模式研究对中国大陆的启示

发布时间：2018-06-08 18:23

  本文选题：台湾 + 运动休闲专业　； 参考：《广州体育学院学报》2017年02期

【摘要】：研究以中国大陆和台湾八所高校的运动休闲专业师资队伍为研究对象,通过对每所高校运动休闲专业师资状况进行分析,从师资规模、职称结构、学位水平、师资国际学缘、外聘比例、硕/博导师人数、专业学缘七个维度探究中国大陆与台湾运动休闲专业师资特征。在此基础上,构建八所学校的运动休闲专业师资模式,阐述其师资队伍的特征和建设路径,探索最符合我国国情和需求的模式,为建设优秀的运动休闲专业师资队伍和提升运动休闲专业质量提供参考和依据。
[Abstract]:This paper takes the sports and leisure teachers of eight universities in mainland China and Taiwan as the research object, through analyzing the status of sports and leisure teachers in each university, from the scale of teachers, the structure of professional title, the level of degree, the international relationship of teachers. The external ratio, the number of Master / Bo instructors, and the seven dimensions of professional relationship explore the characteristics of sports and leisure teachers in mainland China and Taiwan. On this basis, this paper constructs the sports and leisure professional teacher model of eight schools, expounds the characteristics and construction path of its teaching staff, and explores the model that is most suitable for the national conditions and needs of our country. It provides reference and basis for the construction of excellent sports and leisure teachers and the improvement of sports and leisure specialty quality.
【作者单位】： 集美大学体育学院;华南理工大学体育学院;
【基金】：福建省中青年老师教育科研项目(JAS150332)
【分类号】：G812.4

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本文编号：1996744