第31届奥运会中外女排技术运用比较研究
[Abstract]:China's women's volleyball team took over in 2013 under the guidance of the Lang Ping after a downturn in the 2012 London Olympics to reorganize the Chinese women's volleyball team. With the runner-up in the world championships, the gold medal in the runner-up, and the 2015 World Cup title and entry through Rio, there has been renewed enthusiasm for the Chinese women's volleyball team. The 2016 Rio Olympics. Chinese women's volleyball team once again created a miracle, 12 years later again to the top. Although the results are encouraging, but the process is ups and downs, exciting. Through this Olympic Games, we can see that the great powers in the world attach great importance to the role of strong attacks, each country guarantees at least two strong attacks on the court, and the other points coordinate with each other. This paper analyzes the eight matches between Chinese women's volleyball team and their opponents in the 2016 Rio Olympics, through the search of data, the repeated viewing of video, the physical condition, the serve, the receiving, the defense, the blocking, The results of spiking are used to calculate the match data of Chinese women's volleyball team and their opponents. The methods of literature, video observation, mathematical statistics, comparative analysis and so on are used. This paper comprehensively evaluates whether the application of various techniques of Chinese women's volleyball team in competition is reasonable, finds out our advantages and disadvantages, and provides some data reference for the technical training of Chinese women's volleyball team in the future. The conclusion is as follows: the average age of the newly formed Chinese women's volleyball team is only 23 years old, which is lower than that of other teams. Average height, average spiking height, block average height are among the top in the world. The average weight of the Chinese team is 72 kg, which is in the middle of the world, and the serve level of the Chinese team is general and the scoring rate of the serve is lower than that of the other strong teams. Our low error rate shows that our stability is good, but with it our aggression also decreases. We need to strengthen our training in our serve; the Chinese team has no obvious difference from their opponents in terms of receiving the ball as a whole. But in the world strong team, the rate of receiving the ball is low, the rate of no attack is also high; the Chinese team's defense as a whole fluctuates greatly, the defensive error rate is also on the high side. In the match with strong teams, the error rate is high; the Chinese team has some advantages over other teams on the whole, although we have advantages in blocking points, but in blocking errors slightly higher than the opponents encountered; The Chinese team spiked too heavily on the 4 th attack. Our No. 3 attack score was in the medium level, was blocked back more, 2, 1 and 6 attack was the same utilization rate; China's second pass veteran Wei Qiuyue suffered from injuries, passing errors are on the side. Although the novice Ding Xia participated in the Olympic Games for the first time, the lack of experience in the contest led to the passing of the ball is not stable enough, and the cooperation between the teammates is not enough tacit understanding. In view of these problems, the article gives the following suggestions: strengthen physical fitness training, maintain our height, spike and block height, use their own high point to enhance the offensive serve, serve to have a clear purpose; After training, watch the video of other opponents to enhance their understanding of the opponent; strengthen the strength of multi-point attack, learn to try a variety of offensive techniques, while reducing errors, increase aggression, and maintain the advantage of blocking. Strengthen the cooperation between the players; maintain the No. 4 strong attack while improving the offensive strength of other points; strengthen the cooperation between the young second pass and other attackers.
【学位授予单位】:河北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G842
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,本文编号:2194234
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