《实况足球》电竞软件在足球防守教学中的实验与研究

发布时间：2019-02-23 12:38

【摘要】：随着科技的发展,在教学领域运用高科技的手段越来越多,足球教学中也同样运用了多种多媒体手段的室内教学,《实况足球》是一款由日本公司研发的足球游戏,它根据球员的特点进行设定,使球员在游戏中跟现实尽可能地接近,本课题借助实况足球这个平台,通过自身玩游戏和游戏本身的设定,制作出需要的教学视屏,然后将教学视频运用到教学中。本文主要是对游戏中队员的防守行为进行设定分析,制作出专门的防守教学视频,由简单到难、由个人防守战术到区域防守战术再到整体防守战术,制作成教学视频,根据教学计划和教学大纲,选出有用的视频制作成课件,在教学中让学生更直观的了解防守和学会防守,以便促进比赛中防守战术正确和成功的运用。本文主要通过文献资料法,专家访谈法,实验对照法,数据分析法进行分析研究,通过实验来验证学生防守的差异性。从而得出《实况足球》竞技软件激发学生的兴趣、提高学生的学习效率、多感官参与使学生影响深刻和提高学生对场上时机的把握,同时选择有效的教学视频,能够准确的表达出战术,解决有些战术没法用语言表达的问题。建议通过多开展《实况足球》竞技软件的教学、上课前强练习加、多种视频的组合方式和不同的操作方法来开展。
[Abstract]:With the development of science and technology, more and more high-tech means are used in the teaching field, and the indoor teaching of football teaching also uses a variety of multimedia means. "Live Football" is a football game developed by Japanese companies. It is set according to the characteristics of the players, so that the players in the game and reality as close as possible, this topic with the help of live football platform, through their own play of the game and the game itself set, create the need for teaching video, Then the teaching video is applied to the teaching. This paper mainly analyzes the defensive behavior of the players in the game, and makes a special defensive teaching video, from simple to difficult, from personal defensive tactics to regional defensive tactics to overall defensive tactics, and then to making teaching video. According to the teaching plan and syllabus, the useful video is selected to make courseware. In the teaching, the students can understand the defense more intuitively and learn to defend, in order to promote the correct and successful application of defensive tactics in the match. This article mainly through the literature method, the expert interview method, the experiment contrast method, the data analysis method carries on the analysis research, through the experiment verifies the student defends the difference. It is concluded that the competitive software can stimulate the students' interest, improve the students' learning efficiency, make students deeply influenced by multi-sensory participation, and improve the students' grasp of the time on the field. At the same time, the effective teaching video is chosen. Can accurately express tactics, solve some tactics can not be expressed in language. It is suggested that it should be carried out through the teaching of "live football" competitive software, the strong practice before class, the combination of many kinds of video and different methods of operation.
【学位授予单位】：成都体育学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G843-4

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本文编号：2428825