研究生体育参与与健康状况的调查研究

发布时间：2019-09-04 14:00

【摘要】：体育参与作为改善硕士研究生健康水平的重要手段。本研究选取太原市五所高校(山西大学、山西财经大学、太原理工大学、山西医科大学、太原科技大学)共500名硕士生为调查对象,各高校随机选取每100名硕士生体育参与的现状(参与目的、参与行为、体育知识、法规与政策、体育比赛参与层次、体育赛事节目观看);影响体育参与因素(主观、客观);健康状况进行问卷调查,初步探讨太原市高校硕士研究生体育参与与健康存在的问题,加强对高校硕士研究生积极体育参与的干预,唤醒硕士研究生的体育参与意识,为研究生今后进行合理体育参与提供科学参考;引起高校管理部门对硕士研究生更多的关注,制定教学方案,督促和指导他们自觉参加各种体育活动;获取政府机构对硕士研究生更广的经济支持,充分利用国家赋予权力和职责,确保研究生教育高质量的发展。结果:(1)目前太原市高校硕士研究生在体育参与动机与目的选择上呈现出多样化的局面。(2)硕士生在体育参与行为中,项目的选择多以传统类为主(篮球、跑步);体育场地的选择以免费的田径场、学校体育馆等占据主导地位;在参与时间、运动强度、参与频率三方面表现的不理想,男生的表现均优于女生,研一、二年级的表现均强于研三。(3)影响硕士生体育参与的最主要因素:自我锻炼意识在“重要”程度以上的达到95.5%,体育场地与器材耗损与不足在“重要”程度以上的达到97.5%。(4)硕士生在体育参与认知中,对体育知识、法规与政策了解在“一般”程度以下的分别是77.7%、91.0%,体育常识表现不佳;比赛参与人数仅达到总体的1/3,参与层次较低多以院校级比赛为主;总体观看赛事节目程度低且选择观看的赛事节目种类较为单一。(5)硕士生健康程度自我感观分析中,调查的“非常疲劳”与“疲劳”人数总和占整体的58.5%,可以看出他们的总体健康水平令人堪忧,且不同年级、性别之间存在差异。(6)体育参与度与健康关联度分析中,各个之间关联度较大;自测健康评定表得分中:不同性别硕士研究生自测健康的各子量表分及总分的各项P值均小于0.05,表明均存在显著差异,且男生优于女生得分;不同年级、已婚与未婚在比较中P值均大于0.05,表明无显著性差异;城镇与乡村在BZT维度、SZT维度P值均小于0.05,表明存在显著差异,且城镇在各维度上的得分高于乡村。建议:(1)加强室外体育锻炼活动开展,成立体育俱乐部,提高学生参与度;(2)加大体育知识、体育政策与法规的普及力度,弥补硕士研究生体育常识的不足;(3)积极加大体育实践参与,培养兴趣爱好;(4)加快完善基础场馆设施,满足对场地的需要;(5)规律的作息,走向户外,享受乐趣;(6)组织加强高校体育管理事务,掌握健康动向
【图文】：

研究生体育参与与健康状况的调查研究表 3.1 不同年级中性别、地区、婚姻人数结果统计表（n=465）年级 研一 研二 研三 合计人群 分类 人数 % 人数 % 人数 % 人数 %性别 男生 100 21.51 72 15.48 78 16.77 250 53.76女生 80 17.20 91 19.57 44 9.46 215 46.24合计 180 38.71 163 35.05 122 26.24 465 100地区 城镇 64 13.76 77 16.56 61 13.12 202 43.44乡村 116 24.95 86 18.49 61 13.12 263 56.56合计 180 38.71 163 35.05 122 26.24 465 100婚姻 已婚 7 1.51 11 2.37 12 2.58 30 6.45未婚 173 37.20 152 32.69 110 23.66 435 93.55合计 180 38.71 163 35.05 122 26.24 465 100

参与目的与动机的了解，，在一定程度上反映出在他们内心深处对体育的认知，积极进行参与为自身带来的益处，了解他们体育参与的趋势，明确体育参与的倾向性，为本次研究提供准确的数据支持。如图 4.1 所示，在调查的 465 人中，针对硕士研究生体育参与目的与动机中，选择兴趣爱好的占总人数的 40.8%，强身健体为 63.7%，缓解心理压力为 36.8%，休闲娱乐为 36.6%，社会交际为 35.7%，应对体育测试为 11.4%，提高运动技能为14.8%，追求时尚为 7.1%，其他占 8.8%，排序依次为强身健体〉兴趣爱好〉缓解心理压力〉休闲娱乐〉社会交际〉提高运动技能〉应对体育测试〉其他〉追求时尚；表明太原市高校硕士研究生虽然在体育参与目的与动机上形态各异，但在总体的选择将强身健体作为第一选择说明他们意识到体育对增进健康的巨大作用；在提高技能方面，对于专业的体育硕士，体育水平的高低关系着他们的前途，因此，他们应在具备坚实理论与教学能力的基础上，更多的掌握运动技能，为未来在残酷的竞争形式中凸显自身的优势，实现对自身价值的肯定。
【学位授予单位】：山西大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：G807.4

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 王云冰;单紫徽;闫振龙;;陕西省高校研究生健康状况的调查与分析[J];中国学校体育;2013年06期

2 段兴军;陈美龄;任国林;;甘肃省高校硕士研究生参与体育活动现状及其对策研究[J];阴山学刊(自然科学);2012年03期

3 刘思华;梁恒;;中国《全民健身计划(2011-2015)》与美国《健康公民2010》的比较研究[J];中国西部科技;2012年08期

4 耿园;;南京市普通高校女生体育消费研究[J];赤峰学院学报(自然科学版);2012年13期

5 杨献南;安琪;;体育院校在读硕士研究生体育锻炼现状调查与干预策略研究——以首都体育学院为例[J];安徽体育科技;2012年02期

6 霍兴彦;郇昌店;肖林鹏;;我国青少年体育参与的制约因素及应对策略[J];体育文化导刊;2012年03期

7 文兰;吴岳衡;;民族地区高校研究生健康状况及体育锻炼行为特征研究——以吉首大学为例[J];当代体育科技;2011年05期

8 高绪秀;张剑峰;阎琳琳;;高校在读研究生体育锻炼干预策略研究[J];北京体育大学学报;2011年06期

9 边宇;吕红芳;;美国《全民健身计划》解读及对我国的启示[J];体育学刊;2011年02期

10 于鸿雁;吴贻刚;卢国君;秦爱民;;普通高校在读硕士研究生体育参与特征的比较研究[J];体育科技文献通报;2010年09期

相关硕士学位论文 前10条

1 盛瑞国;上海市女硕士研究生体育锻炼与主观幸福感关系研究[D];上海师范大学;2016年

2 王莉华;南京城区老年人体育锻炼的现状及其对自测健康的影响[D];南京师范大学;2015年

3 李仕洋;山东省高校硕士研究生体育参与及需求现状调查与对策研究[D];曲阜师范大学;2015年

4 刘娜;湖南省体育专业硕士研究生体育参与研究[D];吉首大学;2014年

5 李凡;云南师范大学体育硕士专业学位研究生课程设置的研究[D];云南师范大学;2014年

6 武晓e

本文编号：2531803