广州市高等职业技术院校健美操课程发展的调查研究

发布时间：2020-04-01 18:41

【摘要】：健美操课程是学校体育改革的重要部分,以其独有的“强身健体,愉悦身心”的课程性质促使各大高校以公共体育普修、选修课等形式广泛开展,受到广大师生的青睐;高等职业院校应顺应时代发展需要,紧跟教育改革步伐,对体育教学进行改革。就目前而言,广州市高等职业技术院校尚未形成较为完善的健美操课程内容体系。本文采用文献资料、访谈法、调查问卷法、观察法、数理统计等方法,总结广州市9所高等职业技术院校健美操课程建设体系及其现况,分析健美操显性、隐性课程诸多方面因素,剖析存在的现实问题,为高等职业技术院校健美操课程的发展、改革路径提供强有力的理论依据与现实基础。研究结果如下:1、广州市高职院校健美操分科课程教学实施较为合理,教学形式以公体选修课为主,其教学内容丰富多样、传统与现代相结合的教学方法与手段、课程评价方式多元化,但也存在教师年龄结构年轻化、职称结构欠佳、科研能力及健美操理论知识有待提高、师资力量薄弱等问题。2、广州市高职院校以训练队为组织形式的健美操活动课程开展较好,多由健美操老师组织安排训练,并代表学校外出参加比赛,为学校争取荣誉,以此来提高学校知名度。社团多以学生组织为主,发展不稳定,以自主管理为主导,活动开展受多方面因素影响。3、健美操隐形课程在广州市高职院校不断发展壮大,其教学氛围良好、教师教学理念先进、师生间的交流互动有待加强,教学设施与场地基本满足学生需求,课程制度有待进一步完善。4、影响广州市高职院校健美操课程发展的因素是多方面的。归纳为人文环境因子、学习动机因子、学习方式因子、体育认知因子以及物质保障因子。其中以人文环境因子的影响力最大。各个因子相互制约,相互影响。
【图文】：

注：数据来源：文献总数：1365 篇；检索条件：发表时间 between (2010-01-01,2018-01-01) 并且 (主题=健美操课程) (精确匹配),专辑导航：全部; 数据库：文献 跨库检索图 1 健美操课程文献发文量总体趋势分析从知识理论角度看，频次和中心性高的关键词代表着一段时间内众多研究者

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【学位授予单位】：广州体育学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G831.3-4

【参考文献】

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本文编号：2610819