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急性运动对超重大学生抑制和转换功能的影响:来自ERP的证据

发布时间:2020-06-05 02:46
【摘要】:大学生超重已成为世界上亟待解决的公共卫生问题之一,它不仅增加了大学生生理疾病的患病率,而且对其心理发展产生了许多负面影响。大量研究表明,超重大学生比正常体重人群在抑制和转换功能上存在一定的缺陷,而在工作记忆广度、智力等认知功能上无显著差异。急性运动对改善大学生转换和抑制功能具有积极的影响,但涉及超重大学生以及不同强度的研究较少,本研究采用事件相关电位技术(ERP),以抑制和转换功能为切入点,从脑电指标水平解释不同强度急性运动影响超重大学生认知功能的具体机制。本研究实验一二均以52名超重大学生作为被试,且均采用4(运动强度)×2(刺激类型)×2(施测时间)混合实验设计,因变量:Flanker/More-odd shifting刺激任务的数据成绩,用行为数据和脑电数据测量,行为数据指标:正确率、反应时;脑电指标为:N2、P3成分。自变量:运动强度、刺激类型和施测时间,运动强度为组间变量,分为4个水平:安静状态、小强度、中等强度和大强度运动。刺激类型和施测时间为组内变量,刺激类型分为2个水平:一致性刺激和不一致刺激;施测时间分为2个水平:前测和后测。所有呈现刺激基于E-prime软件,采用Flanker/More-odd shifting任务对被试的正确率和反应时进行搜集,同时采用Neuro Scan脑电系统中的Curry 7软件收集被试的脑电数据,综合分析不同强度急性运动对大学生抑制和转换功能的影响。对两个实验任务的行为数据和脑电数据分别进行重复测量方差分析可得,实验一被试在正确率上,不同强度组的刺激应答正确率存在显著差异,具体表现为中等强度组大强度组小强度组。在反应时上,不同强度组的刺激应答反应时存在显著差异,中等强度急性有氧运动组改善效果最佳。对Curry 7收集被试的脑电信号进行处理,并对其N2、P3的波幅与潜伏期进行三因素重复测量方差分析可得,不同强度有氧运动组之间N2波幅、潜伏期具有显著差异,不同强度有氧运动组之间P3波幅和潜伏期不具有显著性差异;实验二不同强度急性运动对More-odd shifting任务正确率和反应时存在显著的差异,各个强度急性有氧运动均可以显著改善被试的转换功能,但不同强度效果之间不存在显著差异。对Curry 7收集被试的脑电信号进行处理,并对其N2、P3的波幅与潜伏期进行三因素重复测量方差分析可得,不同强度急性有氧运动组表现出N2成分的显著性差异,且不同强度组后测数据中均出现了P3波幅和潜伏期的明显缩短。结论:(1)急性运动对超重大学生抑制功能具有一定的改善作用,其中中等强度运动的改善效果最为明显,其次是大强度运动。(2)不同强度急性运动可以激活大脑皮层的兴奋性,有助于超重人群改善抑制自控能力欠缺的能力。(3)急性运动对超重大学生转换功能具有显著的改善作用,但不同强度改善效果都较为接近。
【图文】:

任务流


山东体育学院硕士学位论文 急性运动对超重大学生抑制和转换功能的影响:来自 ERP 的证据Flanker 任务被广泛应用于干扰抑制控制的检测中,被试需要对显示器呈现的样本刺激进行判断[75]。实验开始后屏幕会呈现注视点“+”350ms(此时不按键),随后随机呈现两类不同的样本刺激,分别为一致刺激(FFFFF/LLLLL)和不一致刺激 (FFLFF/LLFLL)。被试需要对样本刺激中间的字母进行按键判断,中间字母为“F”则按“F”键;中间字母为“L”则按“L”键,尽量做到又快又准为宜。本实验刺激总数为 60 次,练习 Trails为 10 次(随机呈现 10 个试次,反馈反应结果),正式 Trails 为 50 次,4 种不同的样本刺激各占总数的 25%,每个 Trails 开始时显示屏中央会呈现“+”注视点 350ms,之后呈现随机样本刺激,每组 Trails 结束后与下个 Trails 间隔时间为 200ms。任务具体流程如图 1 所示。

测试任务,实验流程


图 2 Flanker 测试任务实验流程4.1.2.5 数据采集与处理4.1.2.5.1 行为数据采集和处理将 E-prime 软件采集到的行为数据指标(正确率、反应时)输入 Excel 表格中进行采集处理。最后,采用 SPSS 20.0 统计软件对 Flanker 任务的反应时和正确率进行重复测量方差分析。4.1.2.5.2 脑电数据的采集和处理脑电数据的由 NeuroScan 软件进行收集,对收集到的数据采用 curry7 进行离线分析。首先,选择了双侧乳突的平均电位(TP9、TP10)作为实验的参考点。然后使用主成分分析方法去除半自动眼点伪迹。滤波值设定为 1-24hz 带通,自动排除无效波幅。根据实验的目的,,将一致刺激任务或不一致刺激任务诱发的脑电成分叠加后平均,选取刺激出现的 200-1000ms 进行分析。在分析中选择了 200-1000ms 作为分析的主要部分,
【学位授予单位】:山东体育学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:G804.8

【参考文献】

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本文编号:2697385

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