体育院校跆拳道学生社会实践的调查研究

发布时间：2020-07-02 22:55

【摘要】：伴随国家与社会的进步,经济、文化等的崛起,时代的观念在不停更新与更迭,人们更注重自己以及家人的身体健康状况,在日常生活中增加了许多锻炼、健身等的运动项目,参与体育运动的人数大幅度提升,而且更加注重科学化、专业化,而体育这门学科更注重将自己的知识付诸实际生活当中,在现实生活中进行检验,是理论与实际的结合,因此,学习体育专业的学生,尤其是高校的学生一定要充分掌握这样的技能,将书本知识变为指导自己思想和工作的利器。跆拳道在中国得到了迅速的普及和传播,越来越多的人学习跆拳道使得社会对体育人才的需求越来越大,然而社会上并没有那么多优秀而且专业的人才可以提供,而体育院校的跆拳道专项学生在学校期间接受了正规的学习与专业技术,掌握了专业的技术技能和丰富的理论知识,并且课程安排自由度较大,成为跆拳道社会实践的主体,越来越多的学生利用自己的专业技能进入与参与社会实践,同时这也是学生参与实践与学习的有效途径。本文的研究结果显示:(1)学生社会实践的参与度高,有偿社会实践的参与度更高,其中参与社会实践的原因主要是:锻炼自己的教学能力与技巧,加强课堂管理能力,增强人际沟通能力和赚更多的钱,不参加社会实践的原因前3名为:对社会实践没有兴趣、认为自己能力不够、认为社会实践对自己的就业帮助不大。(2)学生参与的渠道主要来源:同学或朋友介绍、网络平台和中介,主要形式是跆拳道代课、裁判,主要机构集中于俱乐部、事业单位、小学。(3)学生参与实践的时间集中在周六日、寒暑假,频次在2-3次为多,单次时长在1.5小时,月收入主要集中在1001-3000元。(4)实践带来的对个人影响均是正面的。(5)学生参与社会实践产生的主要问题有教学技巧有待提高和教学能力有待增强等,而产生的不足主要集中在实践机会、渠道少等。根据研究结果,提出以下建议:(1)体育院校学生要先扎实自己的专业技能,同时增强自己的综合能力,更符合社会发展的需求。(2)吸取和正视前人的经验,加强自己的维权意识和自我保护。(3)学校要增强对社会实践的重视和宣传手段,建立一系列保障和指导体系。(4)学校应增强与社会的联合,扩大与实践相关的途径,筛选更适合学生的资源。(5)社会应给予更多的社会支持,积极接纳体育院校学生进入社会。
【学位授予单位】：北京体育大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G886.9-4

【参考文献】