广东省排球裁判员执裁效能的影响因素研究
【学位授予单位】:广州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:G842
【图文】:
图 1-1 因子分析碎石图由图 1-1 可以看出,在第五个因子之后,曲线比较平坦。因此,保留 5 个公共因比较恰当。对 19 个研究指标进行因子分析,获取因子特征值大于 1 的 5 个潜因子。这 5 个潜因子来反映这 19 个变量的总体信息。由表 4-10 可知,这 5 个潜因子释放的方差是 77.479。据社会学相关研究,在因子分析中总方差累计贡献率达到 60%以上,本能解释影响因素中总体变量的主要信息[40]。本研究运用主成份提取方法,得到原始变量的载荷矩阵(如表4-11),但由于很变量之间的载荷差异不明显,导致变量无法更好的进行准确的分类与命名。因此,要用方差极大正交旋转法对原始载荷矩阵进行旋转[23],得到旋转后的成分矩阵(表4-12
4.4.1.6 对排球运动理论知识的掌握程度排球运动理论知识的掌握程度是指排球裁判员对排球运动的基本动作要领与理论具有一定的熟悉程度。在许多情况下,排球运动理论知识的掌握程度对裁判裁效能产生很大的影响,比如传球,若没有掌握传球的动作要领,裁判员对运动球”的违例动作不能明确的判罚或漏判。研究调查,专家们都认为排球运动理论掌握程度对裁判员执裁效能具有影响。调查显示,有 31%的裁判员可以完全掌握排球运动理论知识,61%的裁判员能握,但也存在 8%的裁判员未掌握。然而裁判员的群体含有三个部分:第一,个别是省级运动员;第二,绝大数裁判员是体育专业排球专项的学生;第三,少数裁高校高水平运动员。因此,广东省排球裁判员对于排球理论知识的掌握比较理想掌握的裁判员主要是运动员,无法像其他事裁判员(体育专业排球专项学生)对论知识进行系统的学习,导致掌握不全面。
广州大学硕士学位论文的判罚。根据调查,15.75%的裁判员非常了解排球技战术,38.75%的裁判员觉得比较44.25%的裁判员处于了解阶段。将近一半的裁判员认为自己对排球技战术了解,为这些裁判员多数是体育专业院校的学生,除去运动训练学的学生,其他专业的使是排球专项,但对于排球技战术的实际运用无法很好的掌握。裁判员中有少数运对技战术的运用比较灵活,对技战术的了解程度比体育专业院校的学生更深。1.25%是该裁判员既不是体育专业,也不是运动员,因此对技战术的了解程度不深
【参考文献】
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本文编号:2800603
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