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不同情绪条件刺激下体育专业学生对图片再认的ERP研究

发布时间:2020-10-23 00:48
   自1894年Ribot提出情绪记忆概念以来,就不断受到相关学者的广泛重视和研究,一度成为心理学者争相研究的宠儿。ERP事件相关电位作为“窥视”人类内心心理活动的一个重要窗口,是一种经济实用、精密性、准确性和无创伤性的技术。为了更好的丰富情绪记忆的研究理论和了解脑认知神经生理机构,本文运用ERP事件相关电位技术,采用行为和脑电结合的实验方法,在体育心理学的研究范畴下,将心理学和体育学进行交叉结合,对不同情绪条件启动下的体育专业学生的图片再认记忆进行展开研究,具有一定的创新性。本文实验研究设计组间变量为情绪状态,由观看情绪图片这一过程进行诱发,采用情绪图片的效价这一稳定因素引发的个体情绪状态作为组间自变量,图片的类型和性质作为组内自变量。情绪状态分为两组:积极情绪组和消极情绪组;图片类型分为两种:体育图片和非体育图片;图片性质分为两种:学过图片与未学过图片。实验对象选取山东师范大学体育学院男学生32人,并随机分组进行实验,实验分为三个阶段:情绪启动阶段、学习阶段和测试阶段。通过德国生产的Brain Vision Analyzer32导脑电仪纪录和采集被试者产生的行为脑电数据。实验结果表明:在行为数据上,积极组和消极组图片再认的正确率和反应时有一定的差异性,但并不显著;图片类型之间无论是积极组还是消极组,体育图片的再认正确率和反应时均存在显著差异,且体育图片的再认正确率显著高于非体育图片的再认正确率,体育图片的再认反应时要显著高于非体育图片的的再认反应时,即体育图片的再认正确率高,反应时长;在脑电数据上,积极组和消极组的研究结果与行为结果相一致;图片类型之间也存在着显著差异,在P300成分上,体育图片产生的波幅要显著大于非体育图片产生的波幅,体育图片产生的潜伏期也显著大于非体育图片产生的潜伏期,且呈现正相关状态;在电极因素上,额叶区的波幅中央区的波幅顶区的波幅;额叶区的潜伏期中央区的潜伏期顶区的潜伏期,即顶区位置最为活跃;在图片性质上学过的图片与未学过的图片也存在显著差异,且学过图片产生的波幅显著大于未学过图片产生的波幅,同时学过图片的潜伏期也要大于未学过图片的潜伏期,即产生了新旧效应。
【学位单位】:山东师范大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2018
【中图分类】:G807.4;G804.8
【部分图文】:

语义网络模型,情绪


山东师范大学硕士学位论文都是与个体的行为反应密切联系在一起的。当厌恶情绪的结点被外在环,与之相一致的表情行为或者自主反应模式也被激活;相应的厌恶经历[21]。也就是说一种情绪被激活之后,过去经历事件的这种情绪体验就会诱发出来。因此产生出对提取过去信息选择的敏感性[22]。由此可见,情语义联结网络模型也对情绪一致性和情绪依存性记忆做出了很好地解释

模型图,情绪记忆,生物信息,模型


图 2-2 情绪记忆的生物信息模型2.1.3.3 Leventhal 的层次加工模型Leventhal 提出了层次加工模型(hierarchical model),他认为情绪作为个理活动复杂的反应过程,由三个不同层次的认知加工水平参与组成:感觉动图式和概念,不同层次水平抽象程度也不同。感觉动作水平无需意识的控制,是个体对情绪反应的基础加工形式,它经系统的先天自动激活反应,尤其在婴幼儿时期这种先天的自主激活效应表尤为显著。图式水平包括情绪刺激下的各种信息,情绪特征、行为反应、主验和内脏活动构成一个抽象的整体图式,当其中任何一个成分被情绪刺激信活时,那么整个情绪图式就会被唤醒。情绪图式在婴幼儿时期就已萌芽和发并且随着年龄的增长而增强,主要依赖于个体生长的环境和所得经验。Leve认为,个体的情绪经验影响着情绪图式的自主激活反应,几乎不受外界社会影响。例如,当早期的婴幼儿面对父母的微笑或者表扬等强烈情绪刺激时,

情绪记忆,加工模型,层次


山东师范大学硕士学位论文绪记忆形成的关键路径。种层次水平都会对一定的情绪刺激进行相应的加工,只是加工信息的程它们互相整合形成一个记忆网络。层次加工系统中只要任何一个水平被引起整个情绪系统记忆网络的唤醒,这也是当个体面对特定情绪刺激时过去情绪记忆的原因之一。
【参考文献】

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本文编号:2852318

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