当前位置:主页 > 教育论文 > 体育论文 >

秦皇岛高职高专院校健美操课程现状的调查研究

发布时间:2020-10-24 13:42
   健美操是集音乐、技巧、体能、表演为一体,兼有文化娱乐的内涵和体育竞赛的特点,是一项锻炼身体、陶冶情操的运动之一。高职高专院校开展健美操课程,不但可以提高学生的学习兴趣,使学生掌握体育锻炼技能,养成良好的体育锻炼习惯,而且可以为健美操运动培养坚实、广泛的群众基础,提高我国体育人口的整体素质,从而更好地为实现终身体育教育和全民健身服务。本研究主要采用资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法对秦皇岛高职高专院校的学生和教师调查结果进行整理分析,对秦皇岛高职高专院校健美操课程现状进行调查研究。全面了解秦皇岛高职高专院校健美操课程现状,找出健美操课程中存在的一些问题,并提出一些具有针对性的建议,使健美操课程可以更好的在秦皇岛高职高专院校中发展。本研究的获得的主要结论如下:(1)目前健美操课程秦皇岛高职高专在中已经得到普及并稳步发展。健美操课程教学时数也基本上能够满足学生们的实际需要。(2)健美操课程教学没有统一的教材,各个院校根据自身情况使用不同类型的教材进行教学。(3)大多秦皇岛高职高专院校的健美操时间教学内容是大众锻炼标准等级套路和健美操的基本步伐组合;教师们对健美操辅助教学内容讲解的较少;教师们虽然都进行过健美操理论知识教学,但是内容相对单一。(4)目前秦皇岛高职高专院校健美操课程教学运用的教学方法和手段主要是传统教学方法,现代化的教学方法和手段使用率较低。考核内容主要是根据教学内容而定的,但是考核方式较单一,忽视了将创新和创编能力考核的一部分。(5)秦皇岛高职高专院校健美操教师群体偏向年轻化,性别比例差异较大,男性教师远远少于女性教师;高学历的教师较少,大部分教师职称也比较低,相对来说科研能力也比较弱,原专业为健美操的教师比例较小。(6)秦皇岛高职高专院校健美操地器材等硬件设施简陋,室内场馆的建设偏少。
【学位单位】:河北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2018
【中图分类】:G831.3-4
【部分图文】:

学期,院校,健美操课程,情况


操课程在秦皇岛高职高专院校开课现状操课程开课形式程对在高校内开展健美操运动有着非常重要的推广操课程的开课率比较高,在本研究调查的 6 所院校率达到了 100%,开设情况比较乐观,由此可见健美的认可。在开设健美操课程的院校中,课程的设置美操课程的学期数不太相同。通过图 1 可知,健美 个,占总数的 66.6%,健美操选项课开设 3 个学期的选项课开设 4 个学期的院校有 1 个,占总数的 16.健美操课程大多都开设 2 个学期,这与高职高专院

健美操课程,教学时数,情况


图 2 健美操课程教学时数情况 4 是秦皇岛高职高专院校的学生们对健美操课程教学时数的需求程度,有认为健美操课程教学时数满足实际需求,认为基本满足的学生占总数的 太满足的学生占总数的 13.67%,认为不满足的学生占总数的 4.00%。认为本满足自己实际需要的同学占总数的 82.33%,由调查结果可以看出,秦皇校健美操课程教学时数的开设情况比较符合学生的需求。表 4 健美操课程教学时数需求情况(N=300)指标 学生数 百分比(%)满足 102 34.00基本满足 145 48.33不太满足 41 13.67不满足 12 4.00

健美操教师,年龄结构,情况,女性教师


图 3 健美操教师年龄结构情况健美操课任课教师性别和专业比例分析果如图 4 所示秦皇岛高职高专院校担任健美操课程教学工作的数的 10.71%,女性教师占总人数的 89.29%,由此可知秦皇岛高别比例差异较大,女性教师总数量远远多于男性教师。这与健以及人体的生理结构差异等原因有关。如果各个院校能够适当
【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 孙红梅;;构建高校体育健美操课程体系的思考[J];北京体育大学学报;2006年01期

2 高庆琦;廖建媚;;新增本科院校学生学习健美操课程的取向调查研究——以厦门理工学院为例[J];福建体育科技;2007年04期

3 曲泰典;;沈阳市高职院校健美操课程开设现状的研究[J];辽宁体育科技;2008年06期

4 潘红玲;;社会转型期高校健美操课程改革的思考[J];体育世界(学术版);2008年09期

5 刘波;陈健;;探讨新形势下高校健美操课程建设[J];现代经济信息;2009年21期

6 王亚立;;高校开展健美操课程的作用研究[J];资治文摘(管理版);2009年05期

7 杜林颖;;健美操课程资源的新模式构建[J];浙江纺织服装职业技术学院学报;2009年04期

8 朱美芳;;浅议现阶段对农村高中男生开展健美操课程的重要性[J];科技信息;2010年26期

9 马金戈;张葵;;健美操课程教学改革与运用的研究[J];赤峰学院学报(自然科学版);2011年01期

10 张莹;;高职院校健美操课程的教学研究[J];天津市经理学院学报;2011年05期


相关硕士学位论文 前10条

1 程春萍;吉林省中、高职院校健美操课程内容的优化研究[D];东北师范大学;2011年

2 吴祥宇;南昌市小学健美操开展现状调查分析[D];江西师范大学;2015年

3 刘颖;快乐教学模式在高师体育专业健美操教学中的应用研究[D];吉林体育学院;2016年

4 罗铮子;高职高专健美操课程建设的现状及对策研究[D];苏州大学;2017年

5 郑学美;秦皇岛高职高专院校健美操课程现状的调查研究[D];河北师范大学;2018年

6 王美英;北京体育大学体育教育专业健美操课程资源开发利用的研究[D];北京体育大学;2008年

7 王佳丽;多元智能理论对健美操课程改革的借鉴与启示[D];苏州大学;2006年

8 许丽斌;福建省高校健美操课程学习考评方法现状与改革研究[D];福建师范大学;2007年

9 田千云;扬州大学健美操课程与教学现状调查报告[D];扬州大学;2013年

10 姚凌杰;安徽省普通高校体育教育专业健美操课程教学中存在的主要问题及对策性思考[D];南京体育学院;2013年



本文编号:2854539

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/tylw/2854539.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户f9fb3***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com