6-10岁儿童身体感知能力与运动能力的关系

发布时间：2020-12-18 06:17

　　本研究借鉴国外的研究成果,引入形象化儿童感知能力与社会适应量表,结合我国文化背景进行修订,初步形成适应中国文化背景的中文版儿童量表,以帮助适龄儿童了解他们的身体感知能力,进而全面了解6-10岁儿童身体感知能力与实际运动能力的关系。本研究可以为儿童身体感知能力的测量提供专业的测量工具,了解中国儿童身体感知能力的水平特征,从而为儿童制定相应的体力活动计划,提高儿童的实际运动能力。方法:量表的汉化部分严格按照“翻译-回译”的量表修订程序,对英文版PSPC量表进行翻译修订及评价,共分两步进行。测验部分主要使用量表调查法、运动能力测量和数理统计法来探究儿童身体感知能力与身体实际运动能力的关系。结果:1中文版PSPC的形成与评价:（1）项目分析:各条目得分与总分相关系数为0.362-0.643。（2）信度分析:内部一致性信度较好,PSPC总Cronbach’sα系数为0.895;40名6-10岁儿童,间隔两周进行重复测量,形象化儿童感知能力与社会适应量表的重测信度为0.969。（3）效度分析:因子分析得到4个公因子,各条目因子载荷>0.4,共解释了51.268%的方差,各条目在所属维度具有较... 

【文章来源】：沈阳体育学院辽宁省

【文章页数】：55 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图124个项目因子分析检验碎石图

图 4 不同年龄儿童目标控制能力得分的多重比较的不同单项能力进行不同年龄的单因素方差分析，结6，P=0.028）和立定跳远（F=5.915，P=0.001）上存动能力得分有随着年龄的升高而上升的趋势。较显示出 6-7 岁组与 7-8 岁组，7-8 岁组与 9-10 岁组8 岁组的跑步得分最高，7-8 岁组与 9-10 岁组的差异高于平均分，其次为 8-9 岁组，6-7 岁组得分最低，

图 4 不同年龄儿童目标控制能力得分的多重比较不同单项能力进行不同年龄的单因素方差分析，结果显P=0.028）和立定跳远（F=5.915，P=0.001）上存在统能力得分有随着年龄的升高而上升的趋势。显示出 6-7 岁组与 7-8 岁组，7-8 岁组与 9-10 岁组跑步岁组的跑步得分最高，7-8 岁组与 9-10 岁组的差异不明于平均分，其次为 8-9 岁组，6-7 岁组得分最低，见图


本文编号：2923516