PBL结合案例教学在运动生理学理论课程中的应用研究
发布时间：2020-12-25 22:48
《运动生理学》课程是高校体育院系开设的一门重要专业基础理论课和主干课程之一。它主要研究人体在体育活动和运动训练影响下结构和机能的变化,探讨人体运动能力发展的生理学机制,论证并确立各种科学的训练制度和训练方法。但是由于运动生理学这门课内容多且较为抽象,而体育专业学生基础文化知识较为薄弱。在学习中,存在学习枯燥乏味、难以理解、成绩普遍不理想的情况。为了改变这种现状,本文以江西师范大学2017级体育教育专业和社会体育专业的共166名学生为研究对象。其中以社会体育专业学生36人为预实验研究对象,而以体教1班42人、体教2班46人以及体教3班40人为正式实验研究对象。本次研究以《血液循环与运动》一章为例将PBL结合案例教学应用在《运动生理学》中,对实验组采用PBL教学法与案例教学结合授课,而对照组按传统教学模式教授,以便进行横向对比,从而分析PBL结合案例教学的教学效果。本研究通过问卷调查法、文献资料法、实验法、数理统计法得出以下结论:(1).PBL结合案例教学后实验组学生考试成绩好于对照组;(2).实施PBL结合案例教学使学生的学习能力及思维能力的有所改善,促进了良好学习习惯的养成。并增加了师...
【文章来源】：江西师范大学江西省
【文章页数】：68 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
-2019年“PBL教学”文献统计图
PBL 结合案例教学在运动生理学理论课程中的应用研究从上面的一些研究可以看出，许多领域都使用过 PBL 教学模式，并错的教学效果。对教学质量的提高，以及学生学习积极性，学习兴趣，等都有促进作用。1.2.2.2PBL 教学在体育学科中的研究现状通过中国知网里面的“中国学术期刊网络出版总库及维普数据库”以学”为关键词并含“体育”进行模糊搜索，从 2001 年—2019 年开始查51 篇文章，其中 6 篇是介绍 PBL 在运动生理学中的运用（如图 1）。其他体育学科理论课程和技术课中的应用。
PBL 结合案例教学在运动生理学理论课程中的应用研究验，提出的问题是从上述实验中反映了心肌细胞有哪些生理特性？和骨骼肌细胞相比较，心肌细胞的生理特性有哪些异同点？学生们通过预习思考，并经过小组讨论后百分之 90 以上的学生都能全面的写出这两道题的正确答案（如图 4）。有个同学还就青蛙心脏自律性特点提出了脉搏跳动问题，从而将疑问完美过渡到第二节血管生理中。从而使得讨论氛围升至高潮，学生们大大提升了学习热情。以此从而培养学生的思考能力，激发了学生的学习兴趣。
【参考文献】：
期刊论文
[1]微课在《运动生理学》实验教学中的应用研究[J]. 王平霞,朱小云. 当代体育科技. 2018(33)
[2]运动生理学实验教学中存在的问题及对策研究[J]. 宋伟. 当代体育科技. 2018(30)
[3]PBL教学模式应用于高校体育课程教学的SWOT分析[J]. 聂晶,张志鑫. 牡丹江教育学院学报. 2018(07)
[4]案例教学法结合PBL在眼科教学中的应用效果[J]. 周林,孙昊,康建芳. 现代医药卫生. 2017(23)
[5]PBL联合案例教学法在康复神经病学教学中的应用[J]. 任春晓,何芳梅. 新校园(上旬). 2017(11)
[6]PBL教学法在《运动创伤学》中的应用研究[J]. 何兴亮. 辽宁体育科技. 2017(05)
[7]翻转课堂在运动生理学中的应用研究[J]. 王冬梅,刘海斌,王荣梅. 课程教育研究. 2017(29)
[8]PBL结合案例教学法在《康复评定技术》教学中的应用[J]. 李卫民. 世界最新医学信息文摘. 2017(58)
[9]案例教学法在生理学《消化与吸收》的应用[J]. 宝东艳. 中国继续医学教育. 2017(19)
[10]案例教学法结合PBL在病原生物学与免疫学教学中的效果分析[J]. 孙盟盟. 中国卫生产业. 2017(09)
硕士论文
[1]PBL教学法在体育教育专业田径普修课中的应用研究[D]. 王凉爽.东北师范大学 2017
[2]PBL健美操教学模式的构建与应用研究[D]. 孔春暖.江西师范大学 2016
[3]PBL教学法在高师体育院校跳远普修课中的应用研究[D]. 侯姝君.山西师范大学 2016
[4]PBL教学法在《诊断学》实验教学中应用的效果评价[D]. 邢鹂健.山东大学 2015
[5]中学生物学PBL教学设计模型的构建与教学设计研究[D]. 刘小龙.四川师范大学 2015
[6]PBL教学法在体育专业太极拳普修中应用研究[D]. 黄鑫云.福建师范大学 2013
[7]在生理学中开展PBL教学授课效果评价研究[D]. 王志栋.山西医科大学 2007
本文编号：2938525
【文章来源】：江西师范大学江西省
【文章页数】：68 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
-2019年“PBL教学”文献统计图
PBL 结合案例教学在运动生理学理论课程中的应用研究从上面的一些研究可以看出，许多领域都使用过 PBL 教学模式，并错的教学效果。对教学质量的提高，以及学生学习积极性，学习兴趣，等都有促进作用。1.2.2.2PBL 教学在体育学科中的研究现状通过中国知网里面的“中国学术期刊网络出版总库及维普数据库”以学”为关键词并含“体育”进行模糊搜索，从 2001 年—2019 年开始查51 篇文章，其中 6 篇是介绍 PBL 在运动生理学中的运用（如图 1）。其他体育学科理论课程和技术课中的应用。
PBL 结合案例教学在运动生理学理论课程中的应用研究验，提出的问题是从上述实验中反映了心肌细胞有哪些生理特性？和骨骼肌细胞相比较，心肌细胞的生理特性有哪些异同点？学生们通过预习思考，并经过小组讨论后百分之 90 以上的学生都能全面的写出这两道题的正确答案（如图 4）。有个同学还就青蛙心脏自律性特点提出了脉搏跳动问题，从而将疑问完美过渡到第二节血管生理中。从而使得讨论氛围升至高潮，学生们大大提升了学习热情。以此从而培养学生的思考能力，激发了学生的学习兴趣。
【参考文献】：
期刊论文
[1]微课在《运动生理学》实验教学中的应用研究[J]. 王平霞,朱小云. 当代体育科技. 2018(33)
[2]运动生理学实验教学中存在的问题及对策研究[J]. 宋伟. 当代体育科技. 2018(30)
[3]PBL教学模式应用于高校体育课程教学的SWOT分析[J]. 聂晶,张志鑫. 牡丹江教育学院学报. 2018(07)
[4]案例教学法结合PBL在眼科教学中的应用效果[J]. 周林,孙昊,康建芳. 现代医药卫生. 2017(23)
[5]PBL联合案例教学法在康复神经病学教学中的应用[J]. 任春晓,何芳梅. 新校园(上旬). 2017(11)
[6]PBL教学法在《运动创伤学》中的应用研究[J]. 何兴亮. 辽宁体育科技. 2017(05)
[7]翻转课堂在运动生理学中的应用研究[J]. 王冬梅,刘海斌,王荣梅. 课程教育研究. 2017(29)
[8]PBL结合案例教学法在《康复评定技术》教学中的应用[J]. 李卫民. 世界最新医学信息文摘. 2017(58)
[9]案例教学法在生理学《消化与吸收》的应用[J]. 宝东艳. 中国继续医学教育. 2017(19)
[10]案例教学法结合PBL在病原生物学与免疫学教学中的效果分析[J]. 孙盟盟. 中国卫生产业. 2017(09)
硕士论文
[1]PBL教学法在体育教育专业田径普修课中的应用研究[D]. 王凉爽.东北师范大学 2017
[2]PBL健美操教学模式的构建与应用研究[D]. 孔春暖.江西师范大学 2016
[3]PBL教学法在高师体育院校跳远普修课中的应用研究[D]. 侯姝君.山西师范大学 2016
[4]PBL教学法在《诊断学》实验教学中应用的效果评价[D]. 邢鹂健.山东大学 2015
[5]中学生物学PBL教学设计模型的构建与教学设计研究[D]. 刘小龙.四川师范大学 2015
[6]PBL教学法在体育专业太极拳普修中应用研究[D]. 黄鑫云.福建师范大学 2013
[7]在生理学中开展PBL教学授课效果评价研究[D]. 王志栋.山西医科大学 2007
本文编号：2938525
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